Sadržaj:

Logičke greške. Obuka. Uvod
Logičke greške. Obuka. Uvod

Video: Logičke greške. Obuka. Uvod

Video: Logičke greške. Obuka. Uvod
Video: DIPAK ČOPRA- SEDAM DUHOVNIH ZAKONA-- DAVANJE - PRIMANJE- NAMERA -ČISTA SVEST- ČIST POTENCIJAL-SVRHA 2024, Maj
Anonim

Od autora kursa

Dragi čitatelji, već sam dosta vremena posvetio komunikaciji s ljudima i učenju ih raznim stvarima. Ako još niste čitali o mojoj nastavničkoj karijeri, idite ovdje.

Gradeći svoje komunikacijsko iskustvo, primijetio sam da često u rasuđivanju ljudi ima logičkih grešaka, i to u tolikoj količini da je već teško uzdržati se od kritike. Gotovo sve ove greške čovjek NE primjećuje, već gotovo u potpunosti određuju njegovu logiku društvenog ponašanja. Nije iznenađujuće da naše društvo ne živi baš onako kako bi mnogi željeli. I iako razlog tome nisu samo logičke greške u zaključivanju, one ipak igraju vrlo opipljivu ulogu. Jedan od primjera tako poznatih grešaka dao sam u članku "Preuređivanje uzroka i posljedice". Pročitajte ako niste i uvjerite se da je tema zaista ozbiljna, iako je opisana s malo humora.

Nažalost, potpuno je nemoguće ispraviti ovu situaciju, naoružani samo jednom logikom. Nije uvijek moguće obavijestiti osobu o grešci i striktno dokazati njeno postojanje. Na snagu stupaju različiti mehanizmi: od emocija do kognitivnih distorzija i blokada svijesti, ne želje da se sazna neugodna istina ili remeti emocionalni komfor. Ponekad se čak ispostavi da je čovjeku moguće pokazati grešku u logici samo tako da je sam počini. Najprimitivniji i najgrublji primjer: prijeđite sa riječi na snažne argumente. Ponekad je istina, trljajući slomljeni nos, osoba počinje da sluša i razumije. Međutim, ja nisam pristalica takve prakse, ponašam se nešto drugačije…

Vjerujem da među ljudima ima onih koji su sasvim sposobni osjetiti izobličenja u svojoj logici, samo malo dublje razmišljajući o "suštini bića", tim ljudima treba samo malo pomoći, pokazati im snagu logike i greške koje obično prave (greške modernih ljudi su uglavnom iste). Zato ću pokušati da se uhvatim u koštac sa ovim teškim zadatkom. Koja je moja uloga?

Malo ljudi će čitati ozbiljne knjige, ali takvim čitaocima nije potrebna moja pomoć: oni imaju vremena i energije da sve sami shvate. Većina ljudi nema vremena, potrebne informacije, odgovarajuću pripremu i unutrašnju volju da se opskrbe knjigama i sami dođu do njih. Nisu uvijek oni krivi, često im je takav težak život, ne daje priliku da se ozbiljno prionu poslu. Takvi ljudi trebaju moju pomoć. Siguran sam da je popularna nauka i laka prezentacija problema logičkih grešaka zanimljiv i prilično koristan zadatak. Ako to učinim, pomoći će mnogim čitateljima da postanu bolji, pametniji i uvjerljiviji u svojim zaključcima, a na neki način čak i promijeniti kvalitet svog života na bolje.

Dakle, ako mi vjerujete, hajde da započnemo mali tutorijal u kojem ćete naučiti gotovo sve što prosječna osoba treba da zna o logičkim greškama. Ako nemate povjerenja, molim vas prođite, ne ometajte ostale.

Postoji jedna logička greška, koju ću odmah prijaviti. Ako osoba puši i govori o opasnostima pušenja, onda iz toga ne slijedi da laže, dokazujući štetu od pušenja. Bilo bi pogrešno dovoditi u pitanje njegove riječi isključivo na osnovu činjenice da i sam puši. Tako je i sa mnom: govorim o logičkim greškama i njihovoj pogubnosti, ali ću ih sam počiniti, jer niko nije savršen i ne može da razmišlja sa apsolutnom preciznošću. Ne bježite s mog kursa ako primijetite gluposti, nemojte praviti ovu logičnu grešku. Gledajte na ovu glupost kao na priliku da sami shvatite ono s čime se nisam mogao nositi. Naravno, neću namjerno pisati gluposti.

Postoji još jedan detalj koji neću raditi namjerno. Neću ulaziti u filozofiju. Logika je usko povezana sa filozofijom, posebno kada se postavljaju pitanja: "šta je istina?" ili "da li objektivna stvarnost postoji?" itd. Dajem laku naučnopopularnu prezentaciju klasičnog akademskog materijala … Iako će se ipak pojaviti malo nekomplicirane filozofije.

Uvod

Šta je logička greška?

Wikipedia kaže da je ovo greška povezana s kršenjem logičke ispravnosti zaključivanja. Odlično… a šta je to “logička ispravnost zaključivanja”? Je li riječ “ u pravu"sa" istina »?

Situacija postaje mnogo zbunjujuća nakon objašnjenja iz knjige A. I. Uemova „Logičke greške. Kako ometaju ispravno razmišljanje”(Moskva, Gospolitizdat, 1958). On piše dvije definicije (str. 8):

Greške povezane sa neistinamisli, odnosno sa iskrivljenjem u mislima odnosa između objekata i pojava okolne stvarnosti, nazivaju se stvarni … Greške povezane sa pogrešnomisli, odnosno sa izobličenjem veza između samih misli, jesu logicno.

Pa, da li vam je ova definicija pomogla? Sumnjam. Znate, u sociologiji postoji tako zanimljivo zapažanje: čovjeku možete dati definiciju slobode, ali on se od nje neće osloboditi. Možete mu dati definiciju istine, ali to ga neće učiniti nosiocem istine. Zato hajde da se maknemo od pokušaja da nekako čisto teoretski definiramo predmet našeg razgovora, barem sada. Pogledajmo pobliže primjere.

Primjeri

Zapisujemo jednakost 3 + 3 = 7. Ovo stvarnigreška, jer je povezana sa iskrivljenjem stvarnosti da je 3 + 3 = 6. Odnosno, ovdje imamo posla neistinitopočetni podaci, jer je misao 3 + 3 = 7 u sukobu sa stvarnošću.

"Volga se uliva u Kaspijsko more, dakle, nema govora štuke." Ovo je logička greška, daje pogrešnu vezu između jedne (tačne) izjave i druge (također istinita ako odbijemo da se bavimo sofizmom i demagogijom). Ovdje imamo posla pogrešnorefleksija: identifikuje pogrešnu vezu između različitih misli.

Ako je osoba nešto zaboravila ili ne razumije o čemu govori, onda se greška koju je napravio ne može uvijek nazvati logičnom. Na primjer, dijete može reći da je vidjelo leteći automobil (što znači putnički automobil). To je svakako greška, ali je jasno da nije logična. On je samo rekao laž, tj nije istina … Prijavljeno nešto što nije u skladu sa stvarnošću. Isto tako, student može osjetiti drhtavicu tokom ispita, tokom kojeg će biti narušena ne toliko logika koliko faktologija: historijski datumi, iskazi teorema će biti zbunjeni, pa čak i njegovo vlastito prezime može izgledati nepoznato. Učenik će pogriješiti i prijaviti nije istina: nešto što iskrivljuje stvarnost ili uopšte nije povezano sa njom. U oba primjera greške nisu logičke nego činjenične.

Ako učenik, koji je zaboravio dokaz teoreme, počne sam razmišljati o njoj, uzimajući za osnovu njenu izjavu i određeni osnovni skup logičkih tehnika, onda to može i dokazati. u pravu … A ako ne, onda će njegova greška već biti logicnojer se to desilo kao rezultat pogrešnoRazmišljanja: u smislu istinitih premisa, učenik će ih povezati na pogrešan način.

I evo zadatka za vas. Jedan čovjek je izašao napolje i rekao da mu je hladno. A drugi je izašao za njim i rekao da mu je toplo. Postoji neslaganje u zaključivanju, ali je li ono uzrokovano logičkom greškom ili činjeničnom greškom?

Naravno, tu nema nikakve greške. "Hladno" i "toplo" subjektivne su komponente senzorne percepcije, odražavaju vlastita iskustva ili stanje osobe. Istinitost ili neistinitost ovakvih zaključaka ili činjenica najčešće se ne može provjeriti izvana, a možemo samo vjerovati osobi, ili je uhvatiti na kontradiktornosti u nekim drugim činjenicama. Na primjer, osoba je rekla da mu je toplo, ali nakon 5 minuta su mu usne poplavile, vilica je počela da podrhtava, prsti su prestali da slušaju, a uz to je slučajno ispalio tokom razgovora da mu je uvijek hladno samo ispod + 15 °. Znajući da je napolju +5°, znaš logicnozaključak da mu je još hladno. Pa čak i ako nemate potpuno povjerenje u praktičnu istinitost svog zaključka, sa stanovišta čiste logike, iz izjava „Uvijek mi je hladno ispod +15°“i „sada +5°“upravo slijedi „ Hladno mi je". A ovo je primjer ispravanrefleksije. Ali ispravnost razmišljanja ne mora dati pravi zaključak, jer početne premise mogu biti lažne.

Dakle, ako govorimo o subjektivnim iskustvima ili senzacijama, onda ovdje logički aparat može imati samo pomoćnu ulogu u određivanju istine, jer su početne premise subjektivne, njihova istinitost ili neistinitost zavise od subjekta kojem pripadaju. Stoga, kao dodatnu sigurnost u svoju nevinost, potrebno je koristiti indirektne znakove na licu i u ponašanju sagovornika. Posebno je u tome uspjela tehnika pravosudnog sistema ili ispitivanja, tokom kojih istražitelj vješto operira logičkim metodama upravo na osnovu subjektivnih (istinitih ili lažnih) činjenica dobijenih kako od osumnjičenog, tako i od drugih izvora. Da biste sakupili čitav skup početnih podataka u jednu sliku, potrebno je da imate istinski razvijeno logičko mišljenje.

Stoga, kada u svakodnevnom životu govore o logici ili dokazima, zahtijevaju upravo objektivne prosudbe zasnovane na objektivnim komponentama. Na primjer, voda se smrzava na negativnim temperaturama. Ova činjenica ne zavisi od toga da li posmatrate vodu ili svog prijatelja. Ili je možda nećete gledati, a onda postoji šansa da se neće smrznuti? br. U svakom slučaju će se smrznuti, jer je to objektivna fizika procesa. Naravno, čitalac sada neće govoriti o prisustvu vetra koji stvara talase, različitom hemijskom sastavu vode i pritisku, on takođe razume na šta mislim: upravo sam dao primer objektivnog procesa. A ako čitatelj nije zadovoljan frazom "negativna temperatura", možete je zamijeniti "apsolutnom nulom", onda će se objektivno sve smrznuti, bez obzira na hemijski sastav, a još više sam posmatrač … koji će se smrznuti isto tako neizbežno.

Istina i ispravnost - u čemu je razlika?

Dakle, čitalac treba da ima na umu dve stvari. Postoji "istina" i postoji "tačnost". grubo govoreći, istina - ovo je korespondencija misli sa stvarnim svijetom, i u pravu - podudarnost misli među sobom, odnosno njihovo međusobno slaganje. Možete reći: "istinita izjava", što znači činjenicu da izjava odgovara stvarnom stanju stvari. Možete reći: "tačan zaključak", što znači da je izgrađen jasan i razumljiv lanac rasuđivanja koji povezuje prvobitnu misao sa zaključkom iz nje. Međutim, u svakodnevnom životu riječi "ispravnost" i "istinitost" često se koriste kao sinonimi. Ovdje, logično, ne možemo primijeniti ove riječi nasumično.

Primjeri istine i ispravnosti (baš kao neistina i netačnost) su navedeni gore. Dozvolite mi da ih podsjetim još jednom da ih konsolidujemo. 3 + 3 = 6 je istinita misao. „Volga se uliva u Kaspijsko more“je takođe istinita misao. Ove misli su u skladu sa stvarnošću kako je mi shvatamo.

Međutim, ako kažem „ako je 3 + 3 = 6, onda se Volga uliva u Kaspijsko more“, ovo je primjer pogrešne ideje. Ovdje nema slaganja između prve istinite misli i druge istinite misli.

Također morate zapamtiti da ispravnost razmišljanja ne znači istinitost zaključaka, jer se sve može izgraditi na lažnim pretpostavkama. Na primjer, uzimajući za osnovu lažnu činjenicu da je "kit riba" i istinitu činjenicu da "riba može disati pod vodom" mi ispravan logiku dobijamo false zaključak da "kit može disati pod vodom". U stvari, neće trajati više od sat vremena bez izrona, pa čak ni manje, jer je kit sisar.

UPD: Postoji i koncept "dosljednosti", koji odražava situaciju kada iz istinitih premisa izvodimo istinit zaključak pomoću ispravne logike. Pored pomenute knjige Uyemova, "Logičke greške …", možete navesti nekoliko izvora na engleskom jeziku. Na engleskom se koriste pojmovi "Validity" (ispravnost), "Truth" (istina) i "Soundness" (dosljednost), ali se koriste malo drugačije nego u ruskom, iako se općenito općenito značenje podudara s našim kursom. Enciklopedija filozofije (engleski) objašnjava značenje ispravnosti i doslednosti, ali u formi koja je teža za popularno čitanje. Definicije možete pronaći i na Wikipediji: Validity and Soundness.

Ishod

Greška u pomirenju misli i stvarnosti je činjenična greška. Zasnovan je na neistina misli.

Greška u međusobnom usklađivanju misli je logična greška. Zasnovan je na pogrešno razmišljanje.

To je upravo ono što je rečeno u citatu iz Uyemove knjige.

Sada znate šta je logička greška u običnom smislu: jeste kada je veza između misli iskrivljena, ili je uopšte nema, ali se tvrdi da je.

Osim toga, naučili ste da se logika obično koristi za objektivne procese i pojave, te stoga morate nastojati prikupiti što objektivnije činjenice za svoje zaključke. U običnom životu to se gotovo nikada ne može učiniti, te je stoga neophodno uključiti subjektivne komponente u logiku. To se može i treba učiniti, ali će zahtijevati vrlo velike analitičke vještine i iskustvo u logičkom razmišljanju.

Moj kurs logičkih grešaka je upravo osmišljen da poveća kulturu logičkog razmišljanja i pomogne vam da steknete barem dio potrebnog iskustva.

Preporučuje se: