Sadržaj:

Dječiji krugovi SSSR-a
Dječiji krugovi SSSR-a

Video: Dječiji krugovi SSSR-a

Video: Dječiji krugovi SSSR-a
Video: Tomislav Terzin - PORIJEKLO ČOVJEČANSTVA SA ARARATA 2024, Maj
Anonim

U Sovjetskom Savezu je do kraja 1980-ih bilo u funkciji 3.800 palata i pionirskih kuća. U svakom od njih je nužno radilo na desetine krugova i studija. Sekcije i kursevi nisu bili samo oblik razonode, već su pomogli i u određivanju izbora zanimanja. Oni koji su sanjali da postanu inženjeri išli su u krugove mladih tehničara i savladali dizajn i prije upisa na fakultet.

Mladi matematičari su i nakon škole ostali da uče svoj omiljeni predmet. Ljubitelji životinja upisani u biološke krugove ili organizacije za zaštitu kućnih ljubimaca.

U to vrijeme postojale su horske grupe u skoro svim školama. U SSSR-u su se svake godine održavali školski, okružni i gradski festivali pjesama. Širili su se tehnički klubovi i kružoci, čiji su sadržaji uključivali radioelektroniku, automatizaciju, telemehaniku, biohemiju, genetiku i astronautiku. Pogledajte - sve je bilo besplatno!

Tehnički krugovi. Aeromodelski krug

Image
Image

Krug za modeliranje raketa

Image
Image

Krug za modeliranje brodova

Image
Image

Krug robotike

Image
Image

Radiotehnički krug

Image
Image

Computer Science Circle

Image
Image

Geografski krug

Image
Image

Krugovi "vješte ruke" (umetnost i zanati). Krug na drva

Image
Image

Umjetnički rezbarski krug

Image
Image

Uzorak i krug za šivanje

Image
Image

Krug "mekana igračka"

Image
Image

Krugovi amaterske umjetnosti. Horski krug

Image
Image

Dramski krug

Image
Image

Crtanje kruga

Image
Image

Stručni krugovi. Krug mladih željezničara

Image
Image

Krug mladih filmaša

Image
Image

Zašto je sovjetsko dijete bilo pametnije od današnjeg? Naravno, mnogi će odgovoriti ovako: „Zato što je najbolje (pa, skoro najbolje) obrazovanje na svijetu palo na nas, a općenito su o djeci brinuli svi koji nisu lijeni, pa čak i oni koji su lijeni – od škole učitelji do pionirskih vođa i trenera, vođa krugova, a da ne govorimo o roditeljima, koji sami nisu bili budale i menadžeri, već inženjeri i "kandidati doktori". Ali čak su i budale shvatile da je erudicija u modi i napunile su svoje zidne slušalice tomovima Čehova i Zole. Sviđalo ti se to ili ne, uključit ćeš se."

U redu, ali takav odgovor bi bio nepotpun.

Pogledajte šta je u Sovjetskom Savezu označeno kao "dječja književnost" i "dječiji bioskop" … Ako je tinejdžer sa C ocjenom od svojih 10-13 godina već progutao Aleksandra Dumasa i Waltera Scotta, sve to lakirao fantazijom Beljajeva, Strugackog i Kazanceva, dodajući u glavu Greena, pa čak i Pikula njegovog oca - možda - kaša se formira, ali … On odatle, već sam izneo mnogo opširnih informacija - istorijskih, naučnih, semantičkih. Zatim - bit će filtrirano i glavno i važno će ostati. On već konstruiše fraze na drugačiji način. Da, i ovo nije najviše - najviše - brzo zapamtiti nizove tekstova i pahuljastog paperja može čak i moron.

Sovjetsko dijete je svjesno dobilo visoku letvu- ako je knjiga, u kojoj je pozadina za tuče sukob između katolika i hugenota, za prosječnog Vasju, šta je onda za pametnog Vanju?! Pametni Vanja već čita časopis "Strana književnost" i samizdat Bulgakov, koji je donela prijateljica njegove majke na nekoliko dana. I to se samo desilo pored škole. Naravno, da su i Vasya, pa čak i Vanja od djetinjstva nanjušili nešto primamljivo smiješno, svijetlo i primitivno, gledali bi to s velikim zadovoljstvom. Štaviše, kada je ranih 1990-ih tok zapadnih crtanih filmova izlio na ekrane, mi smo - već odrasli - gledali i radovali se.

Ali Tom i Džeri, kao ni Čip i Dejl, ne doprinose razvoju mozga. Ovo su sjajni poslovi, ali … nisu pogodni. Čak je i u sovjetskoj štampi pisalo da zapadno dijete odrasta na stripovima koji ne razvijaju njegov um. I - cijeli dan, ako je moguće, bulji u TV ekran. šta da kažem? Kad mi je mama donijela stripove iz Finske, s oduševljenjem smo ga listali, precrtavali i - požalili što tako nešto nismo imali. Ali, da smo sve ovo imali, to nas ne bi pokrenulo ni na šta. Razvoj je uvijek samozlostavljanje.

Homo-sovieticus je stvorio konkurentno teške uslove, podizanje letvice na pristojnoj, iako dostižnoj visini. Prisiljen da ga preseče. Naravno, kada je postalo nepotrebno čitati, ljudi su to masovno prestali da rade. Jer - zašto silovati mozak? Bolje jesti TV emisije o bogatima. A u adolescenciji smo (pa, da, u nedostatku ičega drugog) gledali "Putovanja Petrova i Vasečkina", čiji su likovi pobedili "Generalnog inspektora" i "Don Kihota". Ponavljam, Petrov i Vasechkin su isti Vasja C razreda, tipični sovjetski dječak, a ne čudo od djeteta.

Svaka sovjetska filmska priča iz 1960-ih-1980-ih je rafinirani postmodernizam s masom aluzija koje bi podjednako trebali razumjeti i otac i sin. … Sovjetsko dijete moralo je izgraditi cijeli sistem znanja da bi samo pogledalo dječji film i razgovaralo o njemu sljedećeg dana u školi.… Nove neuronske veze stvorene su vrtoglavom brzinom - to je ono što je ovdje najvažnije. Plus - razvijene fine motoričke sposobnosti - časovi rada i muzičar-umjetnik nakon škole. Da, i običan idiot, nešto, ali petlja. Samo da ne budem izopćenik.

Preporučuje se: