Nesretna djeca SSSR-a: slobodni krugovi i radno obrazovanje. Kapitalizam i stvaraoci ljudi su nekompatibilni

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 15:59

Čini se da danas nema problema sa dječijim kružocima i sekcijama. Samo plati novac, kako se kaže. Svaki roditelj može da preda svoje dijete robotici, skoro od kolevke, čak i plivanju, i naravno Englezima, kako da živi petogodišnji građanin Rusije bez njega? Ali hajde da vidimo kako su stvari bile sa ovim relativno nedavno, pre nekoliko decenija.

"Šminkajte - probajte - kreirajte" ovaj moto 60-ih - 70-ih vjerovatno će pamtiti školarci tih godina koji su sada postali penzioneri. Strast za tehničkom kreativnošću bila je ogromna u sovjetskoj zemlji, a Bog nas nije uvrijedio talentima, a naši momci su znali kako da petljaju. U Sovjetskom Savezu postojao je moćan sistem stimulisanja naučne i tehničke kreativnosti mladih ljudi - NTTM, koji je davao primarne tehničke veštine, čak su i u malim selima postojali tehnički kružoci, čiji su polaznici kasnije birali svoja zanimanja na osnovu tema ovih krugova. Sovjetski časopisi "Sovjetski dizajner", "Mladi tehničar", "Modelista - dizajner", "Tehnika Molodeži" bili su za milione dečaka, a ponekad i devojčica, prozor u svet nauke i tehnologije, razvijali su kreativnu žicu i vodili dalje. sa ulice, ulaza i porta.

Povijest NTTM-a datira iz 1966. godine, kada se širom zemlje razvio veliki omladinski pokret za ovladavanje inovativnom opremom i tehnologijom, te podizanje profesionalnog i kulturnog nivoa mladih stručnjaka preduzeća. U svakoj regiji zemlje održane su smotre inovativnih dostignuća, takmičenja inovatora i pronalazača, čiji su rezultati sumirani na Svesaveznoj izložbi naučnog i tehničkog stvaralaštva mladih na Izložbi ekonomskih dostignuća SSSR-a. Godišnji ekonomski učinak od uvođenja nekoliko takvih izuma je oko milijardu rubalja. U 60-70, preko 20 miliona ljudi širom zemlje bavilo se naučnim i tehničkim stvaralaštvom širom zemlje, više od 2,5 miliona učenika je privuklo to, više od 60 hiljada krugova naučnog stvaralaštva radilo je u stručnim školama. Oko milion djece studiralo je u 450 naučnih društava školaraca, postojalo je više od 400 klubova mornara, avijatičara, pilota, kosmonauta, 140.000 klubova mladih tehničara. Ali ne samo krugovi, radno obrazovanje je bilo najvažniji dio obrazovnog procesa cijele sovjetske srednje škole.

U tu svrhu stvoreni su međuškolski obrazovni i proizvodni kompleksi opremljeni svime što je potrebno za savladavanje masovnih radničkih zanimanja. Iskusni majstori proizvodnje postaju učitelji-mentori djece. Pored časova rada, na kojima su dečaci i devojčice prvi put pravili svoje ruke, bilo je i prikupljanje starog papira i starog metala. Sjećam se gesla "BAM - pionirski vozovi" i dovlačio razno metalno smeće u školsko dvorište, i što više, to bolje. Sa metalom u zemlji, i tako je bilo u redu, ali pobediti u prikupljanju reciklažnog materijala i uključiti se u izgradnju veka - za mnoge je to bila velika radost. Sjećate li se školskih subotnika? Sadili smo drveće - „Otčinu baštom okitimo“, ili „Zeleno ruho otadžbine“. Sve ove radnje imale su duboko značenje i bile su obojene duhom romantike. Zanimljivo je da su od 1943. godine dječaci i djevojčice učili odvojeno, u različitim školama, sve do 1954. godine. I još se neko može sjetiti izreke: "Samo oni koji vole posao zovu se Oktois". Oktobarske revolucije su se pojavile 1920-ih godina; to su djeca istih godina kao i Oktobarska. Pioniri. Tada su svi sanjali da nose crvenu kravatu. Prvi odredi su se pojavili u fabrikama i fabrikama. Obavezno bubanj i, što je najvažnije, njegov baner. Kasnije, u školi, Oktobrist postaje pionir, da bi kasnije zakačio komsomolsku značku na prsa.

Zanimljivo, među gledaocima kanala ima dosta pionira i oktobrista? Ko je imao crvene kravate i bedževe, napišite u komentarima. Oni koji su se istakli tokom studija - odlični studenti i osvajači medalja - pozvani su u Kremlj. Sjećanja na srednju školu odnose se na učenje, odgoj i društveni život, ona su neodvojiva i međusobno povezana. Danas nije neuobičajeno kritikovati sovjetski školski sistem. Ona je, kao, bila dio ideološke mašinerije, ali ko bi sporio da su u toj školi koja nas je napustila zaista predavali. Cjelokupna metodika nastave bila je strukturirana tako da su svi znali osnove predmeta na zub, pa i učenici C razreda.

A sovjetski obrazovni programi u srednjim školama bili su strukturirani tako da smo dobijali znanje za život. Osim toga, knjige (kao i filmovi zasnovani na njima) Aleksandra Dumasa, Valtera Skota, Aleksandra Grina, naučna fantastika Efremova, Beljajeva i Strugackih spadaju u kategoriju "dečjeg bioskopa" i "dečje književnosti", a Pikulove roditeljske knjige su takođe brzo progutali tinejdžeri.