Tvorac "Rata i mira" o pravilnom vaspitanju dece

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 15:59

Lav Tolstoj je ušao u istoriju ne samo kao klasik svetske književnosti, već i kao učitelj. Sa 31 godinom otvorio je sopstvenu školu u Jasnoj Poljani, gde je besplatno podučavao seljačku decu po sopstvenoj metodi. Principi njegovog odgoja i obrazovanja bili su inovativni za 19. vijek, ali šta o njima reći danas?

Ne kvarite obrazovanjem

Tolstoj je rekao: djetinjstvo je prototip harmonije, koja se kvari i uništava. Prema klasiku, svaki odgoj je pokušaj da se dijete utjera u okvire, da se podredi pravilima i zakonima svijeta odraslih. Najbolje je napustiti svrsishodno roditeljstvo. To ne znači da ne morate da se bavite decom, ali treba da razvijate ono što ona već imaju i da cenite „primitivnu lepotu“. “Svaki čovjek živi samo da bi pokazao svoju individualnost. Obrazovanje to briše”, napisao je Tolstoj.

Nemojte kažnjavati

Tolstoj je bio vatreni protivnik nasilja: kategorički je izjavio da u školi ne može biti štapa, a učenik ne može biti kažnjen za nenaučene lekcije. Ukidanje bilo kakve kazne u školi Yasnaya Polyana postala je inovacija za 19. vijek. Savremenici su sumnjali da li takva tehnika može biti efikasna i tvrdili su: "Sve je to vrlo pošteno, ali morate priznati da je ponekad nemoguće bez štapa i da je ponekad potrebno prisiliti da se uči napamet."

Ne skrivajte svoje mane

Klasik je bio siguran: djeca su mnogo pronicljivija od odraslih - i savjetovao je roditeljima da prvo otkriju svoje slabosti. U suprotnom, djeca će biti uhvaćena u licemjerju i neće slušati mišljenje starijih.

Učite korisno

Tolstoj je bio kritičan prema tome kako je obrazovni proces organizovan u Rusiji u 19. veku. On je bio ogorčen što su studenti za dobijanje sertifikata morali da naguraju teoriju, koja se onda ne može primeniti u struci. Latinski jezik, filozofija, crkvene nauke piscu su izgledale arhaično. Prema njegovom mišljenju, mnogo je važnije znanje koje će biti od koristi u životu, a studenti imaju pravo da samostalno biraju šta će učiti.

Negujte nezavisnost

Tolstoj je rekao da su ljudi iz naroda - oni koji nisu studirali u gimnazijama i univerzitetima - "svježiji, jači, moćniji, nezavisniji, pravedniji, humaniji i, što je najvažnije, potrebniji od ljudi, ma koliko obrazovani". Zato je jedno od glavnih učenja u njegovoj školi Yasnaya Polyana bilo ovo: ne prisiljavati djecu na poštivanje strogih pravila, već ih odgajati u slobodi i učiti ih da budu samostalni.

Riješite pritužbe

U školi Yasnaya Polyana, pored časova, često su vodili razgovore. Na ovim sastancima nastavnici i učenici su razgovarali o svemu što smatraju važnim: o naučnim pitanjima, novostima, obrazovnom procesu. Učenici su mogli da iznesu svoje gledište, pa čak i da kritikuju nastavnike. Slobodno vaspitanje, koje je Tolstoj hvalio, podrazumevalo je iskren i otvoren razgovor.

Razvijajte maštu

Odgoj i obrazovanje nije samo učenje udžbenika. Pisac je napomenuo da na formiranje djetetove ličnosti utiče sve što ga okružuje: "dječije igre, patnja, kažnjavanje roditelja, knjige, rad, nasilna i slobodna nastava, umjetnost, nauke, život - sve se formira". Istražujući svijet, dijete razvija maštu i kreativnost. Tolstoj je smatrao da je velika greška proučavati po jasnoj metodi, umjesto da samo vodi dijete u proučavanju svijeta u svoj njegovoj raznolikosti.

Učite jasno

Besplatno obrazovanje je bilo neprihvatljivo za gimnazije ili univerzitete 19. vijeka, gdje su učenici bili prisilno, ponekad pod prijetnjom tjelesnog kažnjavanja, prisiljeni da pamte svoje lekcije. Tolstoj je gradio obrazovni proces bez prisile na obrazovanje i nastojao da podučava tako da dijete uživa. Glavne savjete za nastavnike pisac je sakupio u brošuri „Opšte napomene za učitelja“, gdje je preporučio pomno praćenje psihičkog i fizičkog stanja učenika, te umjesto suhoparnih riječi djeci iznositi utiske.

Budite humaniji

„A deca na vaspitača ne gledaju kao na um, već kao na osobu“, napisao je Tolstoj. Znanje, pravila, nauka su najmanje što odrasla osoba može naučiti dijete. Posmatrajući roditelje i nastavnike, djeca zaključuju šta znači biti dobar čovjek, kako se ponašati u društvu i po kojim zakonima živjeti. Dječje razlikovanje ne može se prevariti znanjem ili pravima.

Živite dobro za sebe

Prema Tolstoju, djeca su po prirodi čista, nevina i bezgrešna. Odrastajući, uče o svijetu, fokusirajući se prvenstveno na ponašanje svojih roditelja i voljenih. Stoga je glavni testament cijele Tolstojeve pedagogije, prije svega, brinuti se ne o odgoju mlađe generacije, već o usavršavanju sebe.