Sadržaj:

Dječije igre i zabava prije 150 godina
Dječije igre i zabava prije 150 godina

Video: Dječije igre i zabava prije 150 godina

Video: Dječije igre i zabava prije 150 godina
Video: 24 часа на Кладбище с Владом А4 2024, Maj
Anonim

Istorijski gledano, igra je ušla u naše živote iz dubine vekova. Štaviše, postoje igre koje se igraju na isti način po istim pravilima u cijelom svijetu. I, vjerovatno, nemoguće je naći osobu koja se u djetinjstvu nije igrala žmurke, klasike, hvatanja (tag) ili fudbala, bez obzira u kojoj zemlji, na kom kontinentu živi i kojim jezikom govori.

Ne postoje geografske granice za igre. Današnja galerija žanrovskih slika umjetnika iz različitih zemalja živopisna je potvrda toga. Iznenadit ćete se da su vam skoro sve ove igre koje su djeca igrala prije 100-150 godina poznate iz djetinjstva.

Slika
Slika

Sophie Jengembre Anderson (1823-1903). Engleska. Lomas.

Umjetnici, kao nitko drugi, koji posjeduju posebnu viziju okolnog svijeta i njegove duhovne percepcije, nisu mogli proći pored ove fascinantne i goruće teme. Na njihovim platnima možemo promatrati smiješnu djecu, koja dirljivo pokušavaju oponašati odrasle kroz igrice.

Istorija razvoja igre

Slika
Slika

Heinrich Hirt. Njemačka (1841-1902). Mlade krojačice.

Istorijske činjenice nepobitno dokazuju da se čovječanstvo igra igrica od davnina. Nekada je sve počelo sa ritualnim igrama, koje su vremenom, u procesu razvoja civilizacije, postajale sve složenije i raznovrsnije. Igre su izmišljene i ušle u živote ljudi na gotovo sve teme - rat, ljubav, majčinstvo, fantazija, istorija, putovanja, kao i igre na sreću i preživljavanje (borbe gladijatora i ruski rulet).

Slika
Slika

Charles Courtney Curran. Amerika. (1861-1942) Partija. 1919 godine.

Od davnina je igra prvenstveno bila oblik učenja, pa se u nju od malih nogu uvode djeca, koja su na taj način učena vještinama za kreativnost, rad, brigu o drugima, poduzetništvo i još mnogo toga. Igra se i dalje smatra nekom vrstom osnovne škole stvarnog života za mlađe generacije. U njoj se očituju ljudske kvalitete, negativne i pozitivne, sposobnosti i talenti beba, s kojima kasnije ulaze u odraslu dob.

Slika
Slika

Albert Edelfelt. U luksemburškim vrtovima.

I čovječanstvo je bilo potpuno svjesno činjenice da je igra neodvojiva od stvarnog života u zoru svog razvoja. „Kažem i potvrđujem da osoba koja želi da se istakne u bilo kom poslu treba da vježba od malih nogu… Na primjer, ko želi postati dobar kao zemljoradnik ili graditelj kuća, mora ili obrađivati zemlju u igrama, ili izgraditi neku vrstu dječjih građevina”, napisao je Platon, koji je živio 427. - 347. godine prije Krista.

Slika
Slika

Théophile Emmanuel Duverger (1821-1886). Francuska. Zbor djece u sakristiji.

Ceo naš život je igra

Nije tajna da djeca počinju da se igraju od trenutka kada su rođena. Odrastajući i razvijajući se, njihove igre postaju sve složenije i bolje. I s vremenom, igre koje su bitne u djetinjstvu postaju zabava i komunikacija u slobodno vrijeme za odrasle. Na ovaj ili onaj način, ova vrsta aktivnosti uvijek prati osobu kroz život.

Slika
Slika

Antoni Kozakevič (1841-1929). Poljska. Napolju. 1891-1892

Kroz igru djeca uče svijet u kojem žive, odražavajući u njemu ono što vide oko sebe: oponašaju odrasle ovisno o spolu kojem dijete pripada: dijele rad na „muški“i „ženski“, ponašaju se kao „ tata "I" mama", "sin" ili "ćerka", ili oponašaju radnu aktivnost svojih roditelja.

Slika
Slika

Ferdinand de Brackeleer (1792-1883). Belgija. Djeca se igraju ispred kuće.

A ono što je interesantno je da većina igara u različitim zemljama, uz neke razlike, ima dosta zajedničkog. Sva djeca u određenom uzrastu s velikim zanimanjem proučavaju predmete: dodirujući ih, kušajući ih, ispitujući ih iz različitih uglova, počinju zamišljati da je stvar koja im je pala u ruke nešto drugačije od onoga što zaista jeste. A to je zbog činjenice da u svim ovim igrama postoji jedinstvena psihofiziološka priroda.

Slika
Slika

Charles Hunt (1803-1877). Engleska. Scena u Hamletu. 1868 godine.

Slika
Slika

William Henry Knight (1823-1863). Engleska. Rivalstvo sa plavušom. 1862 g.

Slika
Slika

Antonio Paoletti. (1834 - 1912). Italija. Zhmurki.

The blind man's buff je vjerovatno najpopularnija igra na cijelom svijetu.

Slika
Slika

André Henri Dargelas (1828-1906). Francuska. Zabava za velike avanture.

Slika
Slika

August Malmstrom (1829-1901). Švedska. Raspjevana djeca u štali.

Slika
Slika

John George Brown (1831-1913). Engleska. Piknik u šumi.

Slika
Slika

Winslow Homer (1836-1910). Amerika. "Bič". 1872 godine.

Slika
Slika

Charles Bertrand d'Entragues (1850-1929). Francuska.

Slika
Slika

Charles Bertrand d'Entreig (1850-1929). Francuska. Mladi mađioničar.

Slika
Slika

Ralph Headley (1851-1913). Engleska. Turnir.

Slika
Slika

Eric Theodore Werenskiold (1855-1938). Norveška.

Slika
Slika

Caroline van Derse (1860-1932). Danska. Igre za odrasle.

Slika
Slika

Karl Hartmann (1861-1927). Njemačka. Koncert na otvorenom.

Slika
Slika

Bob Beyrle (rođen 1941.). Amerika. Trke torbama.

Slika
Slika

Bob Beyrle (rođen 1941.). Amerika. Hot dog pečenje.

Da, šta tek reći o umjetnicima prošlog stoljeća, koji prikazuju malu djecu kako se igraju raznih igara, kada je prije oko 500 godina poznati holandski slikar Pieter Bruegel Stariji napisao nevjerovatnu enciklopedijsku sliku na kojoj je prikazao oko stotinu igara. Pogledajte pažljivije, većina njih vam je vjerovatno poznata. Jeste li iznenađeni? To je isto!

Slika
Slika

"Igre za djecu". (1560). Autor: Pieter Bruegel Stariji.

Odlična galerija slika djece koja se igraju. Nije li? Vidimo živu komunikaciju u kojoj se razmjenjuje znanje – od starije djece do mlađe, vidimo uzbuđenje, interesovanje, svrhu i želju da budemo bolji od drugih. I to im donosi oduševljenje, sreću, radost, a ponekad i razočarenje i ogorčenost – baš kao u pravom odraslom životu.

Ali, nažalost, u naše vrijeme igra je, kao takva u svojoj suštini, prešla u virtuelnu ravan. Počeli smo da se navikavamo na činjenicu da je živa komunikacija među djecom počela da se zamjenjuje virtuelnom. I ko zna koliko će moderni klinci, igrajući ove igrice, biti spremni za surovu životnu stvarnost.

Preporučuje se: