Kako čitanje menja suštinu čoveka

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 15:59

Književnost vam može pokazati drugačiji svijet. Može te odvesti tamo gdje nikad nisi bio. Pošto ste jednom posetili druge svetove kao oni koji su probali čarobno voće, nikada nećete biti potpuno zadovoljni svetom u kome ste odrasli…

Predivan članak pisca Neila Gaimana o prirodi i prednostima čitanja. Ovo nije samo nejasno razmišljanje, već vrlo jasan i dosljedan dokaz naizgled očiglednih stvari.

Ako imate prijatelje matematičare koji vas pitaju zašto čitati beletristiku, dajte im ovaj tekst. Ako imate prijatelje koji vas uvjeravaju da će uskoro sve knjige biti elektronske, dajte im ovaj tekst. Ako se rado (ili, naprotiv, sa užasom) sjećate odlaska u biblioteku, pročitajte ovaj tekst. Ako vaša djeca odrastaju, pročitajte ovaj tekst s njima, a ako samo razmišljate šta i kako čitati s djecom, još više pročitajte ovaj tekst.

Važno je da ljudi objasne na čijoj su strani.… Neka vrsta deklaracije o interesima.

Tako da ću vam pričati o čitanju i da je čitanje beletristike i čitanje iz zadovoljstva jedna od najvažnijih stvari u životu čovjeka.

I očigledno sam veoma pristrasan jer sam pisac, pisac beletristike. Pišem i za djecu i za odrasle. Već skoro 30 godina zarađujem za život riječima, uglavnom stvarajući i pišući stvari. Svakako me zanimaju ljudi koji čitaju, da ljudi čitaju beletristiku, da biblioteke i bibliotekari postoje i da njeguju ljubav prema čitanju i postojanje mjesta za čitanje. Tako da sam pristrasan Pisac … Ali ja sam mnogo pristrasniji čitalac.

Jednog dana sam bio u Njujorku i čuo sam razgovor o izgradnji privatnih zatvora, industriji u procvatu u Americi. Zatvorska industrija mora planirati svoj budući rast – koliko ćelija će im trebati? Koliko će zatvorenika biti za 15 godina? I otkrili su da sve ovo mogu vrlo lako predvidjeti, koristeći najjednostavniji algoritam zasnovan na anketama, koliki je postotak djece od 10 i 11 godina ne mogu čitati … I, naravno, ne može čitati za svoje zadovoljstvo.

U tome nema direktne veze, ne može se reći da u obrazovanom društvu nema kriminala. Ali odnos između faktora je vidljiv. Mislim da najjednostavnija od ovih veza dolazi iz očiglednog:

Pismeni ljudi čitaju beletristiku. Fikcija ima dvije svrhe:

Prvo, otvara vas ovisnosti o čitanju. Želja da se zna šta će biti dalje, želja da se okrene stranica, potreba da se nastavi, makar i teško, jer je neko u nevolji, a moraš da saznaš kako će se završiti… ovo je prava voziti. To te tjera da naučiš nove riječi, da razmišljaš drugačije, nastaviš ići naprijed. Pronaći to čitanje je samo po sebi zadovoljstvo. Kada to shvatite, na dobrom ste putu ka kontinuiranom čitanju.

Najlakši način da se garantuje podizanje pismene dece je da ih naučite da čitaju i pokažete da je čitanje prijatna zabava. Najjednostavnije je pronaći knjige koje vole, dati im pristup i pustiti ih da čitaju.

Nema loših autora za djecu ako djeca žele da ih čitaju i traže njihove knjige, jer svako dijete je drugačije. Oni pronalaze priče koje žele i ulaze u te priče. Hackneyd hackneyed ideja nije za njih isjeckana i isprazna. Uostalom, dete to prvi put otkriva samo za sebe. Ne obeshrabrujte djecu da čitaju samo zato što osjećate da čitaju pogrešne stvari. Književnost koju ne volite je put do knjiga koje bi vam se mogle svidjeti. I nemaju svi isti ukus kao ti.

I druga stvar što fikcija čini, ona izaziva empatiju. Kada gledate TV emisiju ili film, gledate stvari koje se dešavaju drugim ljudima. Fikcija je nešto što proizvedete od 33 slova i pregršt znakova interpunkcije, a vi sami, koristeći svoju maštu, kreirate svijet, naseljavate ga i gledate oko sebe tuđim očima. Počinjete osjećati stvari, posjećivati mjesta i svjetove za koje ne biste ni znali. Naučit ćete da ste i vanjski svijet vi. Postajete neko drugi, a kada se vratite u svoj svijet, nešto u vama će se malo promijeniti.

Empatija je oruđekoji okuplja ljude i dozvoljava im da se ne ponašaju kao narcisoidni usamljenici.

U knjigama možete pronaći i nešto što je od vitalnog značaja za postojanje na ovom svijetu. I evo ga: svijet ne mora biti takav. Sve se može promijeniti.

2007. bio sam u Kini na prvoj stranci odobrenoj konvenciji naučne fantastike i fantazije. U jednom trenutku sam pitao zvaničnog predstavnika vlasti: zašto? Na kraju krajeva, SF se već dugo mrzi. Šta se promijenilo?

Jednostavno, rekao mi je. Kinezi su napravili velike stvari ako bi bili dovedeni u šeme. Ali ništa nisu poboljšali i niste sami smislili … Oni nije izmislio … I tako su poslali delegaciju u Sjedinjene Države, u Apple, Microsoft, Google, i pitali ljude koji su izmislili budućnost o sebi. I otkrili su da su čitali naučnu fantastiku kada su bili dječaci i djevojčice.

Književnost vam može pokazati drugačiji svijet. Može te odvesti tamo gdje nikad nisi bio. Nakon što ste jednom posjetili druge svjetove, poput onih koji su probali čarobno voće, nikada ne možete biti potpuno zadovoljni svijetom u kojem ste odrasli. Nezadovoljstvo je dobra stvar … Nezadovoljni ljudi mogu promijeniti i poboljšati svoj svijet, učiniti ga boljim, drugačijim.

Siguran način da uništite djetetovu ljubav prema čitanju je, naravno, provjeriti da u blizini nema knjiga. I nema mjesta gdje bi ih djeca mogla pročitati. Ja sam sretan. Dok sam odrastao, imao sam odličnu kvartovsku biblioteku. Imao sam roditelje koji su se mogli nagovoriti da me odbace u biblioteku na putu na posao tokom praznika.

Biblioteke su sloboda … Sloboda čitanja, sloboda komunikacije. To je obrazovanje (koje ne završava onog dana kada napustimo školu ili fakultet), to je dokolica, utočište je i pristup informacijama.

Mislim da je sve u prirodi informacija. Informacije imaju cijenu, a tačne informacije su neprocjenjive. Kroz ljudsku istoriju, živjeli smo u vremenu nedostatka informacija. Dobijanje informacija koje su vam potrebne uvijek je bilo važno i uvijek je nešto vrijedilo. Kada saditi usev, gde naći stvari, mape, priče i priče - to su stvari koje su oduvek bile cenjene u hrani iu kompanijama. Informacije su bile vrijedne, a oni koji su ih posjedovali ili minirali mogli su biti nagrađeni.

Posljednjih godina smo se udaljili od nedostatka informacija i približili se prezasićenosti njima. Prema Google-ovom Eric Schmidtu, ljudska rasa sada generiše onoliko informacija svaka dva dana kao i mi od početka naše civilizacije do 2003. godine. To je oko pet egzobajta informacija dnevno, ako volite brojke. Sada izazov nije pronaći rijedak cvijet u pustinji, već pronaći određenu biljku u džungli. Potrebna nam je pomoć u navigaciji da pronađemo ono što nam je zaista potrebno među ovim informacijama.

Knjige su način komunikacije sa mrtvima … To je način da učimo od onih koji više nisu s nama. Čovječanstvo se stvorilo, razvilo, stvorilo vrstu znanja koje se može razvijati, a ne stalno pamtiti. Postoje priče koje su starije od mnogih zemalja, priče koje su dugo preživjele kulture i zidove u kojima su prvi put ispričane.

Ako ne cijenite biblioteke, onda ne cijenite informacije, kulturu ili mudrost. Prigušujete glasove prošlosti i štetite budućnosti.

Moramo čitati naglas našoj djeci … Čitajte im šta im se sviđa. Čitajte im priče od kojih smo se već umorili. Da govore različitim glasovima, da ih zainteresuju i da ne prestanu da čitaju samo zato što su i sami to naučili. Čitanje naglas pretvoriti u trenutak zajedništva, vrijeme kada niko ne gleda u svoje telefone, kada su iskušenja svijeta ostavljena po strani.

Moramo koristiti jezik … Razvijajte se, naučite šta znače nove riječi i kako ih koristiti, jasno komunicirajte, recite šta mislimo. Ne bi trebalo da pokušavamo da zamrznemo jezik, pretvaramo se da je mrtva stvar koju treba poštovati. Jezik moramo koristiti kao živo biće koje se kreće, koje nosi riječi, koje dozvoljava da se njihova značenja i izgovor mijenjaju tokom vremena.

Pisci- posebno dečiji pisci - imaju obaveze prema čitaocima … Moramo pisati istinite stvari, što je posebno važno kada pišemo priče o ljudima koji nisu postojali, ili mjestima na kojima nismo bili, da bismo shvatili da istina nije ono što se zaista dogodilo, već ono što nam govori, ko smo mi.

Uostalom, književnost je, između ostalog, prava laž. Ne smijemo zamarati naše čitaoce, već se pobrinuti da i oni sami žele okrenuti sljedeću stranicu. Jedan od najboljih alata za one koji nerado čitaju je priča od koje se ne mogu otrgnuti.

Moramo našim čitaocima reći istinu, naoružajte ih, pružite zaštitu i prenesite mudrost koju smo uspjeli naučiti iz našeg kratkog boravka u ovom zelenom svijetu. Ne moramo da propovedamo, držimo predavanja, trpamo gotove istine u grlo našim čitaocima, kao ptice koje svoje piliće hrane prethodno sažvakanim crvima. I nikada, ni za šta na svetu, ni pod kojim uslovima, ne bismo smeli da pišemo deci ono što ne bismo želeli da sami čitamo.

Svi mi - odrasli i djeca, pisci i čitaoci - mora sanjati … Moramo da izmislimo. Lako se pretvarati da niko ništa ne može promijeniti, da živimo u svijetu u kojem je društvo ogromno, a čovjek manje od ničega, atom u zidu, zrno u polju riže. Ali istina je da pojedinci mijenjaju svijet iznova i iznova, pojedinci kreiraju budućnost, a to čine zamišljajući da stvari mogu biti drugačije.

Pogledajte okolo. Ozbiljan sam. Zastanite na trenutak i pogledajte sobu u kojoj se nalazite. Želim da pokažem nešto toliko očigledno da su to već svi zaboravili. Evo ga: sve što vidite, uključujući zidove, u nekom trenutku je izmišljeno. Neko je odlučio da će biti mnogo lakše sjediti na stolici nego na zemlji i smislio je stolicu. Neko je morao da smisli način da mogu da razgovaram sa svima vama u Londonu upravo sada, a da ne pokisnem. Ova soba i sve stvari u njoj, sve stvari u zgradi, u ovom gradu postoje zato što ljudi uvijek iznova nešto smisle.

Moramo učiniti stvari lijepim … Da ne učinimo svijet ružnijim nego što je bio prije nas, da ne uništimo okeane, da naše probleme ne prenesemo na buduće generacije. Moramo počistiti za sobom, a ne ostaviti svoju djecu na svijetu koji smo tako glupo upropastili, opljačkali i unakazili.

Alberta Ajnštajna su jednom pitali kako svoju decu možemo učiniti pametnijom? Njegov odgovor je bio jednostavan i mudar. Ako želite da vaša djeca budu pametna, rekao je, čitajte im priče. Ako želite da budu još pametniji, čitajte im još više bajki. Shvatio je vrijednost čitanja i mašte.

Nadam se da ćemo uspjeti našoj djeci prenijeti svijet u kojem će čitati, a oni će čitati, gdje će zamišljati i razumjeti.