Zemljom i svijetom moraju vladati naučnici

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 15:59

Moć prebogatog, lihvarskog kapitalizma, potrošačkog društva koje je za cilj imalo profit – sve je to unakazilo ekonomiju, stvorilo nepravednu raspodjelu bogatstva, dovelo do ratova i revolucija, dovelo do ljudske degradacije, i dovela do globalne društvene depresije. Ove pseudoelite ne podnose svoje visoke mentalne i moralne kvalitete do političkog i finansijskog Olimpa, već prljave prikrivene intrige. Sposobnost laganja i krađe je ono što u današnjoj Rusiji dovodi do samog vrha. Pseudoelite uspevaju da sačuvaju ružnu strukturu sveta hiljadama godina, držeći čovečanstvo pod kontrolom, ali ne mogu da se izbore sa prirodom, pa je rezultat njihove vladavine bio uništenje ekosistema.

Mora se sumnjati u mentalnu adekvatnost pseudoelita koje uništavaju vlastito okruženje, ali je očigledno da njihovo zadržavanje na vlasti dovodi u pitanje postojanje čovječanstva.

Svijetom treba da vladaju pametni, obrazovani, pošteni, tj. stručni naučnici.

Hajde da razjasnimo koga nazivamo naučnicima. Ovi ljudi nemaju uvijek naučne diplome i zvanja. Malo je vjerovatno da će oni biti zaposleni u naučnim institucijama, jer nemaju lažnu kriminalnu atmosferu onoga što se danas zove službena nauka. Naučnici su pametni, obrazovani, pošteni ljudi koji cene istinu. To su ljudi kojima je glavni cilj očuvanje života na planeti. Preciznije ih je nazvati mudracima, mudracima, koje je priroda obdarila osjetljivom percepcijom svijeta i moćnim umom koji ih štiti od zombija, kvarnog utjecaja sadašnje civilizacije laži. Toliko su pametni da shvataju da je smrtno opasno lagati za novac - za sebe i za one oko sebe, jer laganje ubija život. Danas su takvi naučnici prosjački izopćenici, izbačeni iz laboratorija, isključeni iz podučavanja školaraca i studenata. Oni kategorički ne smiju u vlast ni na jednom nivou, mediji su za njih zatvoreni, okupirani isključivo umjetnicima, komičarima, fudbalerima, funkcionerima, sveštenicima - svi koji se bore protiv razuma, isjecaju ga, uništavaju. Ali oni nastavljaju da rade. Talenat ih tjera da stvaraju - besplatno pišu članke i knjige, objavljuju ih na internetu, utjelovljuju svoje genijalne izume na koljenima.

Pametnoga vlast mrzi ako je vlast kriminalna. Pametni su opasni jer mogu shvatiti pravu svrhu kriminalne vlasti - očuvanje svjetske dominacije malih parazitskih grupa superbogataša. Ovu neprirodnu konstrukciju drži laž koja glupe i lakovjerne ljude dovodi u stanje potpune pokornosti. Ako narod shvati kako se njime manipuliše, kako ćemo njime upravljati? - Ovo je priznanje jednog od stubova moći Ruske Federacije. Pametan može razaznati istinu iza vela laži, ukazati na nju ljudima i tako razbiti društvenu strukturu u kojoj su na vrhu prebogati paraziti. Dakle, milenijumska politika pseudoelita je ubistvo pametnih. Veliki italijanski astronom Đordano Bruno spaljen je na lomači, veliki genetičar Nikolaj Vavilov mučen do smrti u staljinističkom koncentracionom logoru, veliki hemičar Lavoazje giljotiniran u Francuskoj - takvih je primera na milione.

Oligarsi ne dozvoljavaju nove tehnologije, rođene od genija, jer to ugrožava njihovu svjetsku dominaciju. Oni skrivaju genijalna otkrića i uništavaju same genije. Dakle, zamjena motora s unutrašnjim sagorijevanjem neće biti dozvoljena, jer će se time smanjiti potrošnja ugljovodonika, a samim tim i prihodi naftnih oligarha.

Oligarh korumpira naučnike, među njima pronalazi ološ koji je spreman da služi njihovim interesima za novac - da prigrabi izvore sirovina i prodajna tržišta kroz organizovanje ratova i državnih udara. Tako su i slavni akademici - Hariton i Saharov, koji su stvarali atomsko oružje i drugi obrazovani nitkovi koji vajaju bakteriološko, psihotronično oružje… Ovi primitivni dvonožni ne mogu se nazvati naučnicima, jer nisu u stanju da shvate posledice svojih odvratna djela. Oni rade za platu i ne shvaćaju da će sutra njihova vlastita djeca umrijeti od plodova njihovih vježbi.

Takozvani "naučnici" pune laboratorije firme Monsanto, proizvodeći Agent Orange, koji je zatrovao vijetnamsku džunglu, a sa njom i okean. A herbicidi i pesticidi koje proizvode omogućavaju da se police supermarketa popune lutkama povrća i voća, koje donose veliku zaradu proizvođaču i prodavcu i ubijaju potrošača. Tako se ispunjava nalog oligarhije - smanjenje stanovništva, što će im omogućiti da žive i vladaju u uslovima iscrpljivanja resursa.

Pseudonaučnici stvaraju genocidno oružje - GMO, hemijske aditive, droge, vakcine za sakaćenje i lekove…

Iskreni naučnici ustaju u zaštitu ljudi.

Pseudonaučnici koje je unajmila oligarhija diskredituju nauku, blokiraju poštene naučnike koji stvaraju nove medicinske tehnologije koje su zaista važne za ljude. Naučnici u Ruskoj Federaciji su praktično istrijebljeni.

Šezdesetih godina ovi zlatnoglavi momci i devojke prošli su ogromna takmičenja za fiziku i mehaniku, savladali neverovatnu složenost kurseva matematike i fizike i otišli da rade na Akademiji nauka, u poznatim istraživačkim institutima. Bili su potrebni kada su stvarali atomsku bombu, nuklearne reaktore, satelite, rakete… Jako su ih cijenili, o njima su pisane knjige poput "Neminovnost čudnog svijeta", film o "Devet dana jedne godine". " je napravljeno o njima. Fizika je bila sinonim za romansu, fizičari su bili avangarda čovječanstva, jurila u Svemir, u nove svjetove. Naučnici su održavali svoje konferencije širom Unije, bili su dobro plaćeni. Ovo ih je ubilo - paraziti su pohrlili u nauku. Za nauku ih nije bilo briga, zanimao ih je prilog - slobodan život, putovanje o državnom trošku, velika plata…

Parazitu je bilo zgodno da isisa krv naivnih romantičara koji vrsenje u laboratoriji u potrazi za istinom smatraju najvećom srećom. Skupili su se paraziti, mafije, etnički klanovi, brzo preuzimajući vlast nad naučnicima, preuzimajući čitave institute i ogranke Akademije nauka. Parazit je lako pronašao zajednički jezik sa svojom vrstom na vlasti, koja je zauzela visoke stolice zarad pljačke. Rukovodstvo nauke - akademici - i vlasti "demokratske" RF zajedno su uništile naučnike kao klasu, jer je svetsko tržište odredilo "demokratsku" Rusiju kao resursnu koloniju, gde su visoke tehnologije i nauka bile podvrgnute potpunom istrebljenju.

U skladu sa ovim planom, 90-ih su plate naučnika smanjene na nivo nespojiv sa životom, početkom 2000-ih su počeli da seku naučnike u grupama, po nalogu Ministarstva prosvete i nauke: izbaciti 20% istraživača, odbacuje 25%… Ovo je upadljivo podsjećalo na boljševičke naredbe „pucaj 20 profesora“. „Demokratska“Rusija je čvrsto prihvatila Lenjinovu definiciju: „inteligencija je sranje nacije“. Koincidencija nije slučajna - "demokratizaciju" su izvršili komsarski saputnici, njihovi potomci - Gaidars, Posners, Svanidze…

Jedna za drugom, uništavane su moćne moderne naučne škole. Mladima je ponestalo nauke - u trgovce nekretninama, u trgovce… Najtalentovaniji konvertibilni ljudi pohrlili su u inostranstvo, ponevši sa sobom trilione dolara potrošenih na svoje obrazovanje i milione ruskog znanja.

Većina od tih 2,5 miliona ruskih naučnika koji su postali emigranti su djeca naučnih radnika. Otišli su i odlaze, opraštajući se od roditelja: "Neću da živim kao ti!" A roditelji im pomažu da odu, nadajući se da djeca neće podijeliti njihovu gorku sudbinu. Ponekad, a ne tako retko, kada deca odu, ne napuštaju ni svoje adrese, prekidaju veze sa roditeljima i sa maticom, mrzeći sve i sve što ih je osudilo na patnju, na emigraciju.

U Rusiji ostaje žalosna kolona: milioni usamljenih starih roditelja, još sposobnih, ali beskorisnih naučnika - prosjaka, poniženih, izbačenih na penzije, jednake domarama. Ujak Sem naredio je da se od njih naprave leševi za života, a rukovodstvo zemlje i nauke su se poslušno povinovali naređenju. Danas su ovi bivši genijalci, od kojih mnogi još nisu izgubili svoj zlatni mozak, izbačeni iz institucija i guše se od uvreda, gledajući kako pobjednički trgovci, špekulanti, prevaranti, debili iz šoubiznisa, glupi sportisti, koji su postali milioneri, trijumfalno šepure na TV ekranu.na njima se poraženi,rugaju,smiju,pljuju…Osjećaju se jadno izopćenicima i prerano umiru od nedostatka potražnje,usamljenosti,poniženja,siromaštva.

Na zapadu postoji pojam emeritus (počasni, počasni) profesor. Ovaj status omogućava da i dalje djelimično obavljaju svoj posao, na primjer, u ulozi naučnog konsultanta, voditelja naučno-istraživačkog rada, diplomskog ili diplomskog rada, člana ispitnih komisija, stručnjaka… Finansijska podrška Emerite je mnogo veća. od penzije i približno odgovara poslednjoj plati naučnika. Time se osigurava kontinuitet, što je izuzetno važno u nauci.

Ali u Rusiji nema ništa od ovoga, jer vlastima nije potrebno očuvanje naučnih škola, potrebno im je njihovo potpuno istrebljenje, potrebno im je tako žestoko poniženje starijih uglednih naučnika da su mladi u užasu pobjegli iz zemlje ne osvrćući se.

Ne postoji nijedna osoba u rukovodstvu Rusije i Akademije nauka koja bi se zalagala za naučnike, koja bi shvatila opasnost od uništenja nauke.

Poraz nauke u Rusiji za trideset godina "demokratije" poprimio je monstruozne i neviđene razmjere.

Uništenje visokotehnološke industrije u Ruskoj Federaciji će eliminisati tržište rada za naučnike. Emigracija mladih u iznosu od oko 100 hiljada ljudi godišnje, odnosi posljednje naučnike iz zemlje, stavlja tačku na rusku nauku.

Kao rezultat toga, zemlja brzo degradira. Školarci ne uče, jer je opšta atmosfera u zemlji porast idiotizma i potiskivanje razuma. "Uspješni" moroni koji su proučavali šeme lažne krađe sjede u najvišem menadžmentu kompanija, u vladinim agencijama. Postali su heroji mladosti, uzori.

Više od 40% djece ne želi da ide u školu. Škole se pretvaraju u zone neprijateljstva i agresije. Djeca maltretiraju, pa čak i ubijaju drugove iz razreda, svađaju se sa nastavnicima, roditelji progone nastavnike. Škole se pretvaraju u zatvore - ograde, čuvari, okretnice, propusnice, procedura Jedinstvenog državnog ispita u koncentracionom logoru sa pretresima i video kamerama. Stres, napetost, nepovjerenje, strah - do diplomiranja djeca se pretvaraju u psihotične pacijente. Djeca jednostavno više ne znaju pisati - strašne škrabotine će u bliskoj budućnosti zamijeniti križić umjesto potpisa.

Vlasti dobijaju ono što im treba - bolesne morone koje je lako kontrolisati, koje je lako prevariti i eksploatisati.

Univerzitetske profesore maltretiraju divljim teretom, iscrpljujućim gomilama pisaćeg materijala, aplikanti za naučne titule ponižavaju se provlačeći sve teze kroz sistem protiv plagijata, iako ovaj sistem nimalo ne sprječava masovno preuzimanje članaka i disertacija sa interneta, i kupovinu diploma. U nedostatku pristupa industriji, odlasku najpametnijih, malo sredstava i nove opreme, jadni ostaci nauke brzo degradiraju.

Deprofesionalizacija je pogodila sve industrije - nema ko da uči i leči, nema ko da radi na savremenoj opremi. Ruski programeri su talentovani, pobjeđuju na međunarodnim olimpijadama. Ali oni beže u inostranstvo. U zemlji nedostaje oko pola miliona IT stručnjaka. Ruska Federacija se pretvara u jadnu digitalnu koloniju - potrošača američkog softverskog proizvoda.

Univerziteti ubrzano degradiraju – studenti primorani da zarađuju dodatni novac ne pohađaju predavanja na kojima stari nastavnici predaju zastarjele predmete koji se uvode decenijama.

Čitavu nauku Ruske Federacije predstavlja Skolkovo, koje je jednostavno okupilo "svoje" ljude da bi smanjili budžetska sredstva. Na televiziji, šef Kurčatovskog instituta, Mihail Kovalčuk, postao je lice nauke. Ali njegov izgled iz kojeg se cijedi blagostanje i vesele laži o moćnim dostignućima ruske nauke više nikoga ne impresioniraju - mladi ne gledaju TV i pljuju na pobjedničke izvještaje naučnih šefova, koji su plaćeni da ne vide probleme. Plate direktora instituta su stotine puta veće od bijednih plata stvarno zaposlenih. I tako mladi ljudi samo spakuju kofere i odu. Više od 40% mladih do 25 godina želi napustiti zemlju - ponijet će sa sobom zlatni genofond nacije - pametne ljude.

Niko ih ne pokušava zaustaviti. Akademija nauka i akademici pljuju na gubitak svojih kadrova. Patriotska javnost baca grudve zemlje na leđa emigranta kao izdajnika. Ali za Rusiju je od vitalnog značaja da se zaustavi ovaj odlazak ljudi, zatvori cev koja nepovratno odnosi ruske mozgove – najdragoceniji resurs. Vrijedi vidjeti iskustvo Kine, gdje se o onima koji su otišli brinu, održavaju kontakt s njima, a kada se vrate daju grant za stvaranje vlastite laboratorije.

Tupost, uskogrudost, uskogrudost, servilna pokornost vlasti - ovo je portret predsjednika Ruske akademije nauka Aleksandra Sergejeva. Stidljivo promrmlja nešto o nedostatku sredstava za nauku – nešto više od 1% BDP-a – a istovremeno se usuđuje govoriti o nekim prodornim oblastima. Takvim otkrićem smatra razvoj "socijalnog lasera", koji je u stanju da kontroliše internet društvo putem onlajn kontrolnih sistema. Predsjednik Ruske akademije nauka predlaže da se ubije sloboda na internetu radi suprotstavljanja narandžastim revolucijama. Ali za vlasti, sve što je u suprotnosti sa njihovim Sistemom je obojeno narandžasto.

Drugim riječima, akademik Sergejev predlaže da se od osoblja RAS-a formira napredna digitalna žandarmerija, koja će zadaviti posljednje pametne ljude koji su nekim čudom preživjeli u Rusiji, čime će se približiti čas konačne smrti države. Predsjednik Ruske akademije nauka se očigledno nada da će mu američka ili kineska okupaciona administracija isplatiti akademske dodatke?

„Vi i ja živimo u tržišnoj ekonomiji, kojoj je glavno merilo uspeha profit i vreme za koje se dobija“, osuđeno brblja glavni akademik. Spreman je da živi tamo gde je stavljen, i ne može da shvati da u Rusiji - sirovinskoj koloniji - u principu ne može biti nauke.

Jadno brbljanje takozvanog predsjednika tzv. akademije nauka još jednom svjedoči da rusku nauku ubija peta kolona visokih zvaničnika, uključujući i funkcionere Akademije nauka. To znači da je potrebno likvidirati Akademiju nauka - hranilicu naučnih funkcionera da bi se spasila nauka

Čovječanstvo neće preživjeti bez poštenih, pravih naučnika, jer pseudonaučnici u savezu u pseudo-elitama uništavaju planetu.

Godine 1992. Unija zabrinutih naučnika, javna organizacija posvećena interakciji politike i nauke, na inicijativu svog suosnivača i člana Upravnog odbora Henry Waya Kendalla, izdala je „Upozorenje čovječanstvu od naučnika Svet." Dokument je počeo riječima: "Ljudi i priroda idu ka međusobnom sudaru." U "upozorenju" je predviđeno uništavanje života na Zemlji od strane čovječanstva zbog stvaranja ozonskih rupa, zagađenja vode i zraka, krčenja šuma, propadanja tla i drugih posljedica čovjekovog uplitanja u životnu sredinu. Potpisalo ga je više od 1.700 naučnika iz cijelog svijeta. Oni su pozvali čovječanstvo da dođe k sebi prije nego što se nanese nepopravljiva šteta okolišu: smanji emisiju stakleničkih plinova, smanji upotrebu fosilnih goriva i zaustavi krčenje šuma.

U proteklih 25 godina situacija se naglo pogoršala, pa je 2017. godine više od 15 hiljada naučnika iz 184 zemlje, uključujući 20 državljana Ruske Federacije, potpisalo „Drugo upozorenje čovječanstvu“. Objavljeno je u časopisu BioScience. Glavni problem, prema autorima, su globalne klimatske promjene. Od 1992. godine prosječna temperatura je porasla za više od pola stepena Celzijusa, a godišnja emisija ugljičnog dioksida porasla je za 62%. Smanjila se površina šuma, smanjio se broj ribe u vodenim tijelima. U okeanima se povećao volumen mrtvih zona - područja s niskim sadržajem kisika. Broj ljudi za to vrijeme je porastao za dvije milijarde, dok su populacije mnogih vrsta sisara, gmizavaca, riba smanjene za 30%. Čovječanstvo je postalo uzrok šestog u posljednjih pola milijarde godina masovnog izumiranja životinja i "katastrofalnog gubitka biodiverziteta".

„Uskoro će biti prekasno da skrenemo sa putanje pada“, napominju autori članka. Predložili su niz načina za rješavanje problema: stvaranje rezervata prirode, smanjenje bacanja hrane, uvođenje ekološki prihvatljivijih tehnologija, promjenu obrazaca potrošnje korištenjem ekonomskih poticaja. Oni su pozvali na stabilizaciju populacije, smanjenje emisija stakleničkih plinova i krčenje šuma i zaustavljanje gubitka biodiverziteta. Oni su također zagovarali oštro smanjenje potrošnje fosilnih goriva i mesa po glavi stanovnika. Govorili su protiv intenzivne potrošnje i njene nejednakosti, protiv ekonomije rasta.

Autori dokumenta su stvorili "Savez svjetskih naučnika", osmišljen da pruži naučnu bazu dokaza za aspekte koji utiču na stanje planete i dobrobit čovječanstva.

Međutim, nisu spomenuli glavni, politički uzrok štete po životnu sredinu – tržišni kapitalizam, orijentisan na profit po svaku cijenu. Nisu govorili o promjeni paradigme ljudskog razvoja i o promjeni elita. Ograničili su se samo na apel naučnicima, predstavnicima medija i građanima da izvrše pritisak na političke lidere.

Međutim, više nije dovoljno vršiti pritisak na političare. Oni ne mogu da reše nikakve globalne ekološke probleme, najverovatnije zato što jednostavno ne znaju šta i kako da rade. Stoga sami naučnici moraju razviti i ponuditi zdravim ljudima naučno utemeljene mogućnosti izlaza iz ove situacije. Svi ljudi treba da shvate da je Zemljina biosfera jedino moguće stanište za čovečanstvo. Ona će bez nas, mi nećemo bez nje! Trendovi u poslednjih 27 godina pokazali su da je u savremenim uslovima nastavak prakse „uobičajenog poslovanja“destruktivan ne samo za privredu, već i za ljudsku egzistenciju.

Ako neko preživi u Rusiji, znanost će morati da se ideološki, strukturalno i organizaciono prepravi.

Arogantan i uskogrudni akademik, koji je najčešće zabušavac i naučna nula, ne bi se trebao ni finansijski ni administrativno izdići iznad genija i vrijednog radnika. Novac nauke treba da ide naučniku, a ne administratoru - upravniku farme kao dileri iz FANO-a, naučnu politiku zemlje treba da određuju sadašnji naučni radnici, a ne neznalice iz rukovodstva Ruske akademije nauka, koji su zaglavljeni u svojim foteljama, zapravo oligarsi iz nauke. Nauci, kao i zemlji, potrebna je antioligarhijska revolucija, potrebna je demokratizacija. Naukom bi trebali upravljati sami istraživači.

Ali gdje možemo naći takve istraživače?

Oni koji su danas ostali unutar zidina naučnih instituta najčešće su konformisti, spremni da imitiraju naučne aktivnosti u mrtvim institutima, čije razvoje, čak i ako se pojave, niko neće uzeti, jer je visokotehnološka industrija u Rusiji uništena. Ovi nepošteni ljudi spremni su da pišu najgluplje birokratske izvještaje, spremni su da se povinuju ludim naredbama svojih pretpostavljenih, jer im je glavno da primaju platu, a ne naučni rezultat. Najtalentovaniji, a samim tim i neposlušni, izbačeni su iz nauke i dalje bivaju izbačeni.

Ovu nauku će stvarati oni koji se bune protiv Sistema, koji stvaraju genijalne tehnologije na svojim kolenima, podići će je fizičari, hemičari, biolozi, ekolozi koji su stvorili svoje političke organizacije, koji shvataju da spasavanje nauke nije privatni zadatak, da će bez sistemske promjene kursa zemlje, bez civilizacijskog zaokreta nestati sav život na Zemlji.

Hajde da vrlo ukratko iznesemo glavne zadatke nove istinske nauke, nauke za život, a ne za dopunu milijardi dolara na računima oligarha.

Nova ruska nauka mora sebi postaviti zadatak spašavanja Zemlje i čovjeka, a ne stvaranja oružja.

Nove političke tehnologije

Primarni zadatak je spašavanje života na Zemlji, što se ne može učiniti bez promjene sistema upravljanja civilizacijom, te stoga naučnici moraju postati konceptualna strateška moć zemlje, moraju zacrtati algoritam tranzicije i formulisati principe nove civilizacije. Takav rad se već odvija u alternativnoj stručnoj zajednici, treba joj dati status najvažnijeg državnog zadatka.

Neophodno je stvoriti tehnologiju za eliminaciju fragmenata umiruće civilizacije.

Nove finansijske tehnologije treba da uklone lihvarstvo i bankarstvo zasnovano na kamatama, da uklone vezivanje novca za virtuelne vrednosti - dolar i zlato stvaranjem stvarnog novca - energije, žitarica, vodene valute.

Nove eko-tehnologije

Spašavanje od ekološke katastrofe trebalo bi da bude glavni zadatak nove vlade. Za to bi trebalo otvoriti niz pravaca.

• Proučavanje iskustva vedske pretkršćanske civilizacije, širenje vedskog znanja.
• Okupljanje i finansiranje pronalazača koji mogu ponuditi alternativu motorima sa unutrašnjim sagorevanjem kako bi se udaljili od ekonomije ugljovodonika. Ovo je više obećavajuće od pronalaženja zelenog goriva nego električnih vozila.
• Okupljanje međunarodne grupe naučnika za stvaranje tehnologije za brzo uklanjanje ugljen-dioksida iz atmosfere.

Socijalna tehnologija

Restrukturiranje strukture naselja - nivelisanje heterogenosti koje stvara tržišna ekonomija.

Remont logistike - minimizacija prometa

Kognitivne tehnologije

Revizija obrazovnog sistema.

Nemoguće je promijeniti situaciju preko noći. Neophodan je set mjera za sistematsko rješavanje ove situacije. Za to će biti potrebno partnersko učešće svih javnih institucija: medija, društvenih pokreta, naučnih i poslovnih krugova, međunarodnih nevladinih organizacija.

Da bi se izbjegao tužan kraj ljudi i osigurao dostojanstven život budućim generacijama, potrebno je preorijentisati sve osnovne privredne djelatnosti, prije svega energetiku i poljoprivredu, sa tehnologija (sagorijevanje fosilnih goriva i planarna poljoprivreda) razvijenih još u neolitskom periodu. (tj. prije više od 10 hiljada godina) o ekološki kompatibilnim mehanizmima biosfere. To zahtijeva stvaranje nove ekonomske teorije i prakse na strogo naučnoj osnovi, kao i stvaranje fundamentalno drugačije tehnike i tehnologije.

Odnosno, govorimo o potrebi da čovječanstvo napravi još jednu civilizacijsku revoluciju. Ovaj put - ekološki! Homo sapiens je već napravio niz ekoloških revolucija (neolitske, industrijske, naučne i tehničke), prevazilazeći lokalne i regionalne ekološke krize. Napredak čovječanstva stalno je bio praćen kriznim situacijama, ali se svaki put kritična situacija rješavala sljedećom civilizacijskom revolucijom i transformacijom postojećeg načina života. U kritičnim istorijskim trenucima, kada je čovječanstvo bilo suočeno sa izborom kojim putem da krene, ovaj izbor nije napravljen slučajnom kombinacijom vanjskih i unutrašnjih faktora, već u skladu s ciljem koji je preovladavao među nosiocima društveno značajnih ideja.

Naučnici za životnu sredinu, kao nosioci ideja ekološki prihvatljivog razvoja, trenutno su posljednja nada čovječanstva. Samo će nauka omogućiti čovječanstvu da napravi sljedeći “korak izvan horizonta” o kojem je pisao Werner Heisenberg. Već je očigledno da budućnost čovječanstva nije povezana s upravljanjem biosferom sa njenim skoro 4 milijarde iskustva evolucije i prilagođavanjem planetarnih prirodnih procesa, već sa upravljanjem svjetskim društvom. Morate učiti od prirode, a ne učiti je! Na osnovu proučavanja iskustva čovječanstva u prevazilaženju raznih kriza u prošlosti, nauka omogućava da se uopšteno nacrta scenario za prevazilaženje krize u budućnosti.

Civilizacijska revolucija počinje uvođenjem raznih vrsta inovacija u praksu. Zatim nove tehnike i tehnologije dovode do formiranja društvenog okruženja drugačijeg od tradicionalnog, koje koristi zastarjele tehnologije za materijalnu proizvodnju. Novo društvo razvija nove ekonomske odnose koji utiču na državne institucije, što posljedično dovodi do promjene strukture svijeta i društvene svijesti. Stoga je sasvim moguće pokrenuti ekološku revoluciju restrukturiranjem postojećeg vještačkog staništa – ekologizacijom tehnosfere, prenošenjem u eko-tehnosferu nalik prirodi. Tehnosfera budućnosti treba da se gradi po istim principima i da radi po istim pravilima kao i prirodno stanište - biosfera.

Kako bismo u potpunosti implementirali postojeća naučna dostignuća u oblasti tehnologije i tehnologija izgradnje eko-tehnosfere, nudimo, prije svega, svim naučnicima, svim razumnim i razumnim ljudima da se priključe svjetskoj mrežnoj strukturi („prsten“), koja se može nazvati Međunarodni komitet za spašavanje planete. Ovaj komitet može uključivati podsisteme koji sarađuju: "Eko Rusija", "Eko Francuska" , «Eco Canada » itd., odražavajući još uvijek očuvanu tradicionalnu podjelu svjetskog društva na nacionalne države.

U rad Komisije mogu biti uključene različite javne strukture. Primarni stalni zadatak svih nevladinih i javnih organizacija, ne samo ekoloških, već i naučnih, obrazovnih, medicinskih, kulturnih, kao i svih medija, treba da bude njegovanje ekocentričnog prirodno-naučnog pogleda kod svakog člana društva.. Da bi se postigao ovaj cilj, treba uključiti zajednice koje nisu direktno vezane za ekologiju, ali i rekonstruktore koji proučavaju istoriju, zajednice koje organizuju masovne solarne praznike, artele narodnih zanata, uposlenike muzejskih arheoloških kompleksa antičkih gradova i naselja itd. Posao reorganizacije cjelokupnog načina života je ogroman i stoga ima šta da se uradi za sve zemljane.

Pozivajući ljude na Zemlji da se ujedine u prsten, ne tražimo lak put i ne dajemo unaprijed neostvariva obećanja. Ne očekujemo nagrade i počasti na tom putu. Svjesni smo da ćemo se suočiti sa velikim poteškoćama. Ne bojimo se. Uvjereni smo u svoje sposobnosti. Uvjereni smo u snagu našeg znanja. Što se više oblaka skuplja na horizontu, to će biti radosnije prevladati trenutni očaj i izaći iz ekološkog ćorsokaka, u koji se cijelo čovječanstvo uvlači sve dublje i dublje.