Power Russia. 10

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 15:59

Ovaj tekst je napisan u fantazijskom stilu. Sve podudarnosti sa stvarnošću, uključujući nazive mesta, su slučajne. Ne preporučujemo je čitati birokratskim ljudima, govornicima iz medija i evropskim orijentiranim pojedincima.

Osnovna pravila Power RUS-a

sadržaj:

Poglavlje 1. Suvereni temelji svjetonazora.

Poglavlje 2. Osnove imovinskih prava.

Poglavlje 3. Osnove novčanog prometa.

Poglavlje 4. Osnove poreskog sistema.

Poglavlje 5. Osnove suverenog uređaja.

Poglavlje 6. Osnove vrhovne vlasti.

Poglavlje 7. Osnove predstavničke vlasti.

Poglavlje 8. Osnove lokalne samouprave.

Poglavlje 9. Osnove širenja informacija.

Poglavlje 10. Osnove obrazovnog sistema.

Poglavlje 11. Osnove društvenog ponašanja.

Poglavlje 12. Osnove suverenog planiranja.

Poglavlje 13. Osnove pravosudnog sistema.

Poglavlje 14. Osnovna prava i slobode.

Poglavlje 10. Osnove obrazovanja.

10.1. Svaki Rusich ima pravo na obrazovanje. Rusima je zagarantovan pristup predškolskom, opštem i srednjem stručnom obrazovanju u državnim obrazovnim institucijama i državnim preduzećima bez ikakvog plaćanja. Svaki Rusich ima pravo, na konkurentskoj osnovi, da upiše i dobije, bez plaćanja, svoje prvo visoko obrazovanje u suverenoj obrazovnoj instituciji. Opšte obrazovanje u Rusiji je obavezno. Roditelji ili osobe koje ih zamjenjuju osiguravaju djeci opšte obrazovanje.

10.2. U sistemu predškolskog, osnovnog, opšteg srednjeg obrazovanja u Rusiji koriste se jednoobrazni udžbenici i nastavne metode za djecu.

10.3. Osnovnu školu zajedno podučavaju djevojčice i dječaci. Njihovo obrazovanje u srednjim razredima odvija se odvojeno.

10.4. Opće srednje obrazovanje u državi ima za cilj razvijanje kreativnih sposobnosti djece i sposobnosti prostornog modeliranja, učenje sposobnosti analiziranja i samostalnih zaključaka, sposobnosti formulisanja svojih misli, formiranje integralnog pogleda na svijet, prirode, društva i čoveka. To se postiže kroz studij, uz izvođenje praktične nastave na različitim nivoima, tačnim predmetima i to matematike, fizike, hemije i dr. Predmeti koji daju predstavu o životnoj sredini, naime, astronomija, prirodna istorija, biologija i drugi. O društvu, odnosno istoriji, osnovama filozofije, društvenih nauka, osnovama opstanka, informatici i dr. O moralu, naime, ruskom jeziku, ruskoj književnosti i drugim narodima Rusije, osnovama filozofije, etike i estetike i dr. O kreativnosti, odnosno prostornom modeliranju i dizajnu, logici, osnovama rukotvorina i zanata, osnovama poezije, pjevanja, muzike, plesa i dr. O fizičkoj kulturi, naime, fiziologiji čovjeka, osnovama zdrave prehrane i načina života, igrama na otvorenom.

10.5. Opšte srednje obrazovanje u državi ima za dodatni cilj formiranje učeničkih vještina i sposobnosti za timski rad, uključujući grupnu diskusiju o različitim pitanjima i donošenje odluka o njima, praktične politehničke vještine i sposobnosti, podučavanje osnovnih vještina civilne odbrane i osnovne vojne obuke..

10.6. Opšte srednje obrazovanje u državi se odvija na osnovu obrazovnih programa u svakom od gore navedenih smjerova. Obrazovni programi se nužno preliminarno razmatraju u profesionalnom okruženju nastavnika, profesora i naučnika, uz uključivanje šire javnosti u raspravu o najkontroverznijim tačkama programa i konačno ih odobrava Vijeće sigurnosti Rusije na period od šesnaest godina. godine.

10.7. U obrazovnom programu morala, prioritet se daje proučavanju ruskog jezika, razvoju vještina čitanja i govora. Obavezna procedura za djecu drugih naroda Rusije je učenje njihovog maternjeg jezika. Učenje stranih jezika izvodi se, na zahtjev roditelja, dodatno, van odobrenih obrazovnih programa i glavnog termina učenja.