Zašto naša djeca ćute?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 15:59

Tendencija rasta ovakvih problema uočava se posljednjih 20 godina u cijelom svijetu. Ali ako je ranih 70-ih godina samo 4% djece imalo takve poremećaje, danas se broj djece s ovom dijagnozom povećao gotovo sedam puta. Sa ovim trendom, jedno od najtraženijih zanimanja uskoro će biti logoped-defektolog.

Govor je neophodan uslov za potpuni razvoj osobe, jer nije samo sredstvo komunikacije, već i sredstvo mišljenja, mašte, kontrole nad svojim ponašanjem, svijesti o svojim osjećajima i sebi kao ličnosti. Da bismo razumjeli problem, važno je znati da govor može biti aktivan i pasivan. Aktivan govor je direktno ono što dijete govori, tj. mogu to reći naglas. Pasivno se izražava u vidu razumevanja tuđeg govora, na primer, tražite od deteta da vam da telefon, a ono vam daje telefon, a ne nešto drugo što mu je u vidnom polju. Razlikuje kašiku od vilice, stolicu od stolice, slatkiše od olovke, naravno, pod uslovom da sami ne pobrkate imena.

Kod djece se razvoj aktivnih i pasivnih oblika govora ne odvija istovremeno. Vjeruje se da dijete prvo nauči razumjeti tuđi govor, jednostavno slušajući druge, a onda počinje i samo da govori. Odnosno, njegov pasivni govor se razvija ranije. Međutim, treba imati na umu da dijete već od prvih sedmica života prepoznaje karakteristike majčinog govora i već u tom periodu uči aktivno govoriti. Stoga je važno da počnete da razgovarate sa svojom bebom što je ranije moguće. Paradoksalno, mnogi roditelji ne smatraju potrebnim da razgovaraju sa bebama, a da ne vide osobu u njima i pretpostavljaju, kažu, da još ništa ne razumeju, pa čemu se onda mučiti da tresete vazduh.

Pokušajmo otkriti koji su razlozi zastoja u razvoju govora i zašto naša djeca tvrdoglavo "odbijaju" da razgovaraju s nama.

Na recepciji je beba od tri godine. Ušavši u kancelariju, proleti pored mene u pravcu sjajne igračke, a da se nije ni zaustavio na meni. Čini se da niko osim njega nema u kancelariji. Dok je dete zauzeto igračkom, ne odgovara na pitanja, ne reaguje na podražaje, a ni majka ne može ničim da privuče njegovu pažnju. Ali klincu je dosadila igračka, a on je, okrenuvši pogled na majku, rekao: "A-aa". Mama vadi bocu kompota iz torbe i pruža je dječaku. On je zadovoljan. Samo ona sama zna šta je ovo "ah-aa" značilo, ali iz reakcije se vidi da je "pogodila". Tokom čitavog susreta bilo je još nekoliko otegnutih samoglasnika, na koje majka momentalno reaguje, poput mađioničara, vadeći iz torbe hranu, igračke i druge predmete interesantne djetetu. Ubrzo su klincu dosadile sve te manipulacije, i on izvlači već izvučeno glasno "A-aaaa!" Mama reaguje na ovaj signal vađenjem tablete iz utrobe vrećice. Od tog trenutka beba se smiruje i ništa se ne može učiniti da odvrati njegovu pažnju sa drage spravice. Ovo nije konkretan primjer, ovo je tipičan slučaj.

Razloga za poremećaje govora može biti mnogo, a zakašnjeli razvoj govora često je rezultat čitavog kompleksa manje ili više problema koji se mogu popraviti. No, mnogo je važnije uočiti neke nedosljednosti u ranijim fazama i tada se mnogi problemi mogu izbjeći.

Prva stvar koju preporučujem je da testirate sluh vašeg djeteta. U principu, za bilo kakve probleme s govorom posjeta otorinolaringologu neće biti suvišna. Znam za slučaj kada je detetu otkriveno oštećenje sluha pri prijemu u školu. Prije toga, jedan prirodno sposoban dječak naučio je čitati s usana. Problem je postao jasan kada je artikulacija stranaca koji razgovaraju s njim postala veoma različita od artikulacije njegovih najmilijih. Otorinolaringolog može pronaći i drugi problem - prekratak frenum ili preveliki jezik, što može uzrokovati poteškoće u govoru, zbog čega dijete radije šuti.

Zastoj u razvoju govora može otkriti i neurolog. Stoga ne biste trebali preskočiti planirana putovanja do njega u preporučenom vremenskom okviru. Zapamtite da se govor osobe počinje formirati od rođenja, a prije nego što dijete izgovori prvu riječ, njegov govor prolazi kroz faze razvoja kao što su pjevušenje i brbljanje. Neurolog može otkriti odsustvo ovih faza. Postoje slučajevi kada kašnjenje u razvoju govora "najavljuje" druge popratne dijagnoze - okolnosti rođenja, trudnoću, genetske poremećaje, patološki (povećan ili smanjen) tonus mišića itd.

Trebali biste biti svjesni da je kašnjenje u razvoju govora jedan od glavnih znakova autizma u djetinjstvu. Ako dijete ima zaostajanje u razvoju govora i simptome nedostatka želje za kontaktima, može se pretpostaviti da je ovo dijete autistično. Takva djeca se ne smiješe, ne oživljavaju pri pogledu na roditelje, često ne gledaju u oči. Ali nemate pravo da sami postavljate dijagnozu takvom djetetu. Samo kvalificirani dječji psihijatar može dijagnosticirati autizam. Psiholog takođe nema pravo na ovo, može samo da pretpostavlja, ali će za dijagnozu uputiti dete lekaru. Odlazak ili ne ići kod psihijatra je, naravno, vaš izbor, ali da biste u potpunosti prilagodili dijete uvjetima stvarnog života, morat ćete u mnogome promijeniti svoje predstave o djeci, a samim tim i sagledati stvarnost u potpunosti.

Sada o "svakodnevnim" razlozima kašnjenja u govoru.

Nazovimo prvi - "umirujući gadget". Naravno, u tom periodu, dok beba u rukama ima dragi tablet ili telefon, majka uspeva da skuva boršč, opere i okači veš, nahrani malog brata, tatu, pa čak i prošeta psa… život“, - ne samo problemi s govorom, nekoordiniran je, ima izražene izljeve agresije, probleme sa jelom, zaspavanjem, ne može se smiriti dugo uz minimalnu iritaciju. Važno je razumjeti da se mozak male osobe razvija u nizu koji uključuje kvalitativne prijelaze iz jedne faze razvoja u drugu, pri čemu je svaka prethodna osnova narednih faza ili faza razvoja.

Objektno-manipulativna aktivnost je glavna u djetinjstvu, a slijedi objektno orijentirana aktivnost. Dijete se u ovom periodu razvija kroz proučavanje predmeta iz svijeta oko sebe. I tokom ovog perioda, prava kocka u rukama bebe ga direktno razvija. Može ga uzeti u ruku, u usta, polizati, baciti na pod, zakucati na drugu kocku itd. Ali kocka na ekranu tableta nema skup svojstava potrebnih za bebu i, naravno, ne može potaknuti razvoj mozga, dati razumijevanje svojstava i kvaliteta objekata. Na kraju krajeva, svojstva svih virtuelnih objekata su ista - ravan, gladak ekran! A ponos s kojim se roditelji hvale jedni drugima kako njihova beba pametno rukuje tabletom je apsolutno lažna poruka. Stoga, pravilo broj jedan: do tri godine - bez sprava! Kompjuterske igrice se mogu uvesti u aktivnosti djeteta tek nakon što savlada tradicionalne vrste dječjih aktivnosti – crtanje, konstruiranje, opažanje i pričanje. Kada beba nauči samostalno igrati obične dječje igre - igranje uloga, manipulativne, motoričke, logičke.

Razvoj finih motoričkih sposobnosti je poseban razgovor. Mnogi već znaju da razvoj fine motorike nekako čudesno utječe na razvoj govora, a majke s majčinskim žarom tjeraju bebe da rade prstima. Zaista, ljudski mozak je dizajniran na način da su, jednostavnim riječima, područja mozga odgovorna za govor i finu motoriku povezana, a razvijanjem jednog područja potičemo razvoj drugog. Ovo se, inače, često koristi kod odraslih osoba s lezijama mozga (moždani udar). U procesu rehabilitacije savjetuje im se pletenje, vezenje, vajanje itd. Ali finu motoriku se ne može razviti bez razvijanja općih, a to je sposobnost djeteta da se kreće spretno i koordinisano. Na primjer, bacajte i hvatajte loptu, skačite, sinkronizirano pomičite ruke, hodajte uz stepenice i po "ivičnjaku" (djeca ovo jako vole!). Ponekad jednostavne vježbe za koordinaciju pokreta - vajanje, crtanje olovkama, zakopčavanje, vezivanje - mogu ozbiljno potaknuti razvoj govora. Važno je razumjeti i obrnute procese: ako su centri govora i motorike tako povezani, onda je udaranje djetetovih ruku strogo zabranjeno! Podsjetimo Oskarom nagrađeni film "Kraljev govor", gdje engleski kralj George VI doživljava velike poteškoće od mucanja stečenog u djetinjstvu: otac ga je tukao po rukama, preobučavajući se da piše desnom rukom, jer budući kralj bio ljevak.

Često je razvoj govora, što je čudno, otežan dvojezičnim okruženjem. Ogroman broj porodica u savremenom svijetu čine ljudi različitih jezičkih kultura i dvojezični su ili višejezični. Djeca koja žive u višejezičnoj porodici imaju posebne karakteristike u razvoju govora. Ali normalan razvoj dvojezičnog govora će se formirati pod uslovom da dijete stalno čuje ovaj govor i ako nema mentalnu retardaciju.

Smatra se da višejezična djeca sporije savladavaju izgovorni dio govora i sporije percipiraju zvučne kombinacije u jeziku. Ali, prvo, mnogo ovisi o posebnostima samih jezika: jezici koji su slični gramatičkim konstrukcijama i izgovorom savladavaju se lakše i brže od potpuno različitih (međutim, kao i odrasli). Što je veća razlika u izgovoru iste riječi u jeziku majke i oca, to je teže savladati. Dijete treba da nauči ne samo verbalno ime određenih predmeta, već i da ih međusobno povezuje na jednom i drugom jeziku. Proces savladavanja govora može se vremenom malo produžiti, jer se obim asimilacije informacija povećava dva do tri puta (zavisno od broja jezika), ali to ni na koji način ne utiče na opći mentalni i motorički razvoj.. Ali ovdje je važan uslov za postojanje posebnog jezičkog okruženja – svaki roditelj mora razgovarati s djetetom na svom jeziku, a ne posuđivati riječi iz drugog jezika. Jednostavno, dijete treba da čuje referentni govor od roditelja, a ne suržik, dijete uvijek treba "ispravljati" ako, govoreći na jednom jeziku, koristi riječi iz drugog. Zaključci po ovom pitanju su na vama.

I na najiznenađujući način, kašnjenje u govoru se manifestuje kod dece hiperbrižnih majki. Takve majke, kao izuzetno perfekcionistkinje, jednostavno ne daju djetetu priliku da progovori. Pokretom njegove ruke, podignutom obrvom ili devijacijom uglova usana hvataju bebine želje. A takvo dijete jednostavno ne treba da govori! On se ne razume ni sa pola reči, već sa poluslovom! Anegdota tačno ilustruje situaciju:

Jedna porodica je imala sina jedinca koji ništa nije govorio. Dječaka su vukli kod raznih profesora i logopeda, a oni su samo slijegali ramenima i ništa nisu mogli. Vrijeme je prolazilo, dječak je napunio sedam godina. Jednog jutra, kada je cela porodica doručkovala, odjednom je jasno i jasno rekao: "Zašto je kaša presoljena?" Roditelji su trčali okolo, vrpoljili se, pitali: "Zašto niste pričali prije?", a on im odgovara: "Znači, prije je sve bilo u redu!"

Govor je aktivnost koja ima svoju strukturu. A u prvoj fazi važna je POTREBA da se govori. A neće nastati ako mu majka na prvi gest djeteta da ono što želi i radi kao "prevodilac" za ostatak svijeta. Ova situacija je vrlo zgodna za dijete, a malo je vjerovatno da će sama beba htjeti isključiti ovu udobnost, odatle ga roditelji moraju dovesti do verbalne komunikacije. Dijete mora shvatiti da mu je govor potreban, da bez njega neće dobiti ono što želi.

Uzimajući u obzir sve navedeno, morate shvatiti da bez obzira na početne probleme kašnjenja u razvoju govora, glavni razlog može biti to što sami roditelji ne smatraju potrebnim puno razgovarati sa svojim djetetom. Ne čuje dovoljno govor odraslih, ne vidi artikulaciju i ne može da je imitira, beba će zaostajati u razvoju govora. Ne smijemo zaboraviti da su govor i mentalni razvoj usko povezani, a govor koji nije formiran na vrijeme može dovesti do zaostajanja u mentalnom razvoju. Za razvoj djetetovog govora, prije svega, potrebno je stvoriti povoljne uslove. Najvažnije je da razgovarate sa svojim djetetom što je više moguće. Mora stalno da čuje govor upućen njemu, a ne sa TV ekrana. Da biste to učinili, trebali biste stalno komentirati sve svakodnevne situacije i događaje u bebinom životu. Na primjer, spremanje za polazak u vrtić, čišćenje kreveta, šetnja, jelo. Važno je da opišete sve što vidite sa svojim djetetom, sve što radite i sve što osjećate, nazvati sve jednostavnim riječima, trudeći se da ne koristite preduge i komplikovane riječi. Čitanje i pamćenje pjesama, brojanje brojalica, koje mogu biti popraćene radnjama koje odražavaju suštinu onoga što se dešava, pomažu u razvoju govora.

Naša djeca odrastaju u novim uslovima totalne zaposlenosti roditelja, a njihovi problemi su, nažalost, proizvod novih uslova života odraslih, njihovog užurbanog života i nedostatka vremena. Ali važno je shvatiti da u ovoj situaciji nećete moći da reagujete kao noj, a nada da će se sve rešiti samo od sebe, a dete "odjednom" progovoriti je premala, čak i uprkos uveravanjima baka..

Ekaterina Goltsberg

O magičnoj moći reči koje mama govori svom detetu

Kada smo tek krenuli u borbu za našeg najstarijeg sina, jedan psihijatar nam je - pored svega što je bilo jako čudno i neupotrebljivo - napravio ogroman poklon. Govorio je o eksperimentu koji je izveden negdje u Engleskoj (mogu da griješim, jer je sve po njegovim riječima).

Majke bolesne djece svako veče su izvodile jednostavan ritual. Nakon što je dijete zaspalo, čekalo se na aktivnu fazu sna - to je petnaestak minuta kasnije. A onda su djetetu rekli jednostavne riječi:

"Volim te. Ponosan sam na tebe. Veoma mi je drago što si ti moj sin. Ti si za mene najbolji sin."

Tekst je otprilike ovakav - isti za sve.

I poredili su ovu djecu sa drugom - sa sličnim dijagnozama, ali čije majke im noću ništa nisu šaputale. Bebe koje su primale mamine noćne izjave ljubavi oporavljale su se mnogo brže. To je vrsta majčinske magije.

Gotovo odmah smo ga počeli implementirati. Mnogo lakše - za razliku od većine terapija, besplatna je, uvijek pri ruci. Isprva sam rekao ono što je potrebno po scenariju. Onda je počela da improvizuje. Prošlo je pet godina, a ja i dalje šapućem različite riječi svojim momcima. Svakom od njih i skoro svake noći.

Teško mi je govoriti o konkretnim rezultatima, ali Dani više nema autizam. I siguran sam da je moj šapat odigrao ulogu. Ali ipak, postoji nešto što to daje meni i djeci. Ovo je važno razumjeti - magija djeluje u oba smjera! I majka i dijete dobijaju veoma važnu stvar. Svako ima svoje “nešto važno”.

šta to radi?

Osjećaj bliskosti sa svakim od djece. Ovo je neuporediv osjećaj. Koliko god da imaju, u vrijeme spavanja izgledaju kao mali anđeli. Tokom dana nije ih tako lako zagrliti ili držati u naručju - već imaju toliko stvari koje treba uraditi! A noću grlim svakog od njih, pričajući šta je važno za nas oboje. I osjećam kako naša bliskost raste i jača.

Individualno vrijeme za svakoga. U toku dana, ne mogu uvijek posvetiti lično vrijeme svima. Češće nego ne, svi smo zajedno, kao jedan tim. Igramo se, komuniciramo, jedemo - svi zajedno. Ali u ovom trenutku svaki od njih je poseban. Jer svima govorim različite riječi. Na osnovu onoga što sada želite i trebate reći ovoj bebi.

Mogu reći nešto važno što se možda neće čuti tokom dana. Dani su drugačiji. Ponekad zbog obilja informacija ili slatkiša, bebe se možda ne ponašaju baš dobro, a to otežava našu komunikaciju. Ali kada im noću šapnem na uvo koliko ih volim, sve ovo ostaje u prošlosti. Svađe, nesporazumi, ljutnje.

Dete oseća ljubav. Jednom sam pročitao da bi dete trebalo često da kaže ovakvu frazu: "Znaš li da bismo mogli da biramo, onda bismo od sve dece sveta izabrali tebe." Kada sam to prvi put rekla Matveyu, bio je oduševljen i iznenađen u isto vrijeme. Šetao je okolo i ponavljao: "Šta, stvarno ja???". Tako sam shvatila da je veoma važno da deca osećaju da su posebna, da su važna i potrebna, takva kakva jesu. Sada ova fraza zajedno sa "Jesam li ti rekao danas da te volim?" čvrsto uspostavljena u našim životima. Štaviše, Matvey - budući da je najpričljiviji do sada - uvijek u odgovoru kaže da bi nas izabrao za roditelje i definitivno bi izabrao svoju braću.

Stalno izgovaram važne fraze. U konstelacionoj terapiji postoji nešto kao "dozvoljene fraze" - fraze koje izgovaramo tokom konstelacije, a one menjaju stav ljudi, leče njihove duše. Riječi su obično jednostavne - o ljubavi, prihvatanju, žaljenju. Tako sam otkrio da ako svojoj djeci noću izgovarate važne fraze, onda se mnogi problemi rješavaju sami od sebe. Na primjer, sa hijerarhijom u porodici. Koje su fraze i šta obično kažem:

• "Ja sam tvoja majka, a ti si moj sin" - ova fraza pomaže ako ne osjećate povezanost sa djetetom, odnosno duhovnu vezu. I takođe ako imate pokvarenu hijerarhiju - a nije jasno ko je čija majka.

• “Ja sam veliki, a ti si mali” - ova fraza je opet o hijerarhiji. A osim toga, pomaže u odrastanju u odnosima s djecom. Djeca su vrlo opuštena kada mama konačno postane odrasla osoba.

• “Ja dajem, a ti uzimaš” - ovo je opet o hijerarhiji, o protoku energije. Pomaže ako majka pokuša da "ispumpa" energiju iz djece.

• "Ti si za mene najbolji sin." Ovdje možete dodati još jednu narudžbu djeteta. Uostalom, ja, na primjer, nemam jednog sina, nego tri. I svaki od njih je dobar na svom mjestu.

• "Ti si upravo sin koji nam treba." Ovo pomaže djetetu da osjeti svoju vrijednost, svoju „dobrotu“. Posebno preporučujem ovu frazu onima koji svoje dijete stalno upoređuju s drugima - ne u njegovu korist.

• "Ne moraš ništa da radiš za mene, volim te takvog kakav jesi." Mnogi će biti ogorčeni. Ali fraza nije o tome da ne perete suđe. Ali radije da zbog mene ne smijete nositi generičku dinamiku.

• "Veoma mi je drago što jesi." Naročito pomaže onima za koje dijete nije bilo baš poželjno.

• "Drago mi je da si dječak." Ako ste, na primer, želeli devojčicu i dugo niste mogli da prihvatite pol svog deteta.

• “Tata i ja te mnogo volimo, ti si naš sin” - ključna riječ ovdje je “naš”. Pomaže ako imate sklonost da djeca povlače, vuku i dijele.

• "Isti si kao tvoj tata", "Tvoj tata je najbolji tata za tebe", "Dozvoljavam ti da voliš tatu i uzimaš od njega" - ako imaš sukob sa ocem djeteta, ako ne odgaja beba ili ste u svađi… Ali čak i za one roditelje koji su zajedno, fraza može biti korisna. Ako majka ne prihvata oca i ne dozvoljava mu da se aktivno bavi detetom.

•"Stvarno mi je žao". Fraza je prikladna ako ste se tokom dana posvađali, nije bilo razumijevanja, kažnjeni, slomljeni. Ne molite za oproštaj - to ruši hijerarhiju. Ali vrijedi se izviniti i reći da vam je jako žao.

•"Ponosan sam na tebe". To je posebno korisno kada pokušavate napraviti dijete od onoga što nije - a koje vjerovatno nikada neće biti. Pomaže i onoj djeci koja su vrlo različita od druge – posebnoj, na primjer.

•"Volim te". Tri magične riječi od svega. Ako je taj osjećaj ugrađen u njih. Odnosno, ako automatski ne izgovarate neke slogove i slova, već izdišete izjavu ljubavi svim srcem.

Kako odabrati fraze?

Možete i trebate probati različite. I shvatićete koji su sada važni i potrebni vama i vašem djetetu. Na primjer, sama primjećujem da nakon te fraze, koja je za mene danas vrlo bitna, dolazi do dubokog izdaha - sam po sebi. Nešto se opušta iznutra.

Isto je i sa djetetom. Kada mu je sada važno da čuje nešto, na primjer, da ste ponosni na njega, on izdahne i opusti se. Samo gledaj. Ponekad takvi znakovi nisu odmah uočljivi, ponekad nisu toliko svijetli. Ali obično postoji jedan kriterij - neka vrsta opuštanja.

Morate se prilagoditi izgovaranju magičnih fraza. Ne možete to, kao što sam rekao, da radite mehanički. Važno je procesu pristupiti s dušom, a ne u bijegu. Kao, sad ću to ponavljati tri minute na komadu papira i sve će biti u redu. Najteži posao se dešava unutra. Da bi riječi bile magične, moraju biti nabijene ovom magijom. A naboj koji je našoj djeci potreban je u našem srcu.

Ponekad, da biste izgovorili tako jednostavne riječi, prvo morate reći nešto slično svojim roditeljima (u svom srcu). Poznajem devojke koje su na prvim seansama plakale nad bebom koja spava. Iz vlastitog bola iz djetinjstva. Ali magija je magija jer leči. Uključujući i naša majčinska srca.

Sjednica ne bi trebala biti duga. To je samo tri do pet minuta. Ali vrlo emotivno intenzivnih pet minuta. Važno je to raditi redovno i malo po malo. U malim koracima. Umjesto da pokušavate šapnuti tri sata ljubavi jednom sedmično. Jedemo nekoliko puta svaki dan, a ne samo nedjeljom, zar ne?

Osim toga, ne zaboravite da izgovorite takve fraze tokom dana, između vremena, bez razloga. Zagrlite ih samo tako ako ste prošli. Udarite po potiljku, koji sjedi jedan pored drugog. Ovo je nešto što će djeca pamtiti cijeli život. I najvjerovatnije, to je ono čega će pamtiti.

Ne podcjenjujte snagu majčinih riječi. Da biste to priznali, sjetite se kojih se riječi svoje majke sećate sada, trideset, četrdeset godina kasnije. I koje su vam bile važne.

Ova magija vam je uvijek dostupna, ne košta, za ovo vam ne treba ništa posebno. Samo sačekajte da vaša beba slatko šmrcne - i šapnite mu nešto važno na uho.

"Volim te. Ponosan sam na tebe. Ti si najbolji sin za mene i tatu"

Šta može biti jednostavnije i magičnije od ovakvih riječi koje izgovara srce voljene majke?

Olga Valyaeva