Rođen genije, a škola se pretvara u rob sistema

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 15:59

U senzacionalnom intervjuu za TEDxTuscon, dr. George Land ispričao je publici šokantne rezultate o testovima kreativnosti koje su on i njegov tim razvijali u sklopu posebnog NASA projekta. Zadatak tima psihologa bio je da izradi test kojim bi se procijenili i izmjerili kreativni potencijali predškolaca.

Rezultat koji je rezultirao šokirao je ne samo kupce u NASA-i, već i same psihologe.

Uopšteno govoreći, test je djeci ponudio različite zadatke koje su razumjeli, predlažući da ih riješe na ovaj ili onaj način. Test je sproveden na 1.600 djece uzrasta od 4 do 5 godina.

Naučnici su bili spremni na mnogo toga, ali ono što su otkrili ih je zbunilo. Ispostavilo se da 98% djece spada u top kategoriju testa, koju psiholozi smatraju “genijalnom”!

Budući da je NASA-i "98 posto" genijalaca izgledalo kao nezamisliva brojka, test je odbijen kao netačan. Međutim, programeri nisu odustali i proveli su isti test na istoj djeci, ali već kada su djeca navršila 10 godina. Ovoga puta samo 30% djece spadalo je u kategoriju “genijalne mašte”.

Rezultat je bio toliko čudan da se NASA ponovo zainteresovala i sprovela isti test na istoj djeci, ali već u dobi od 15 godina. Manje od 12% njih bili su genijalci!

Sljedećih 5 godina NASA nije čekala i malo je narušila čistoću eksperimenta, stavljajući test na nasumični uzorak odraslih. Kod odraslih, postotak genijalnosti pao je na 2!

Na osnovu ovih podataka, Gavin Nascimento je napravio detaljnu naučnu publikaciju, čija se suština svodi na sljedeće:

„Školski sistem, fakulteti i visoko obrazovanje postepeno oduzimaju svačiji urođeni kreativni genij rastućoj osobi. Razloga za to je više, ali najočigledniji razlog je poredak vladajućih klasa.

Ono što podrazumijevamo pod pojmovima "škola" i "obrazovanje" je u stvari globalna institucija, složen psihološki sistem, istorijski stvoren da služi potrebama vladajuće klase.

Da bi takozvana "elita" zadržala svoj šik stil prkosnog luksuza, uz minimalan doprinos razvoju novog i proizvodnji, neophodna je ne samo vječna umjetna oskudica, beskrajna eksploatacija i neprestani rat. Potreban nam je i nacionalni, nadnacionalni sistem ispiranja mozga koji dokazuje da je „oduvijek bilo tako“i ne dozvoljava kritički pogled na grabežljivi, robovlasnički svjetski sistem.

Pa šta bi sad svi trebali da radimo? Možemo li vratiti našu kreativnost?

Dr Džordž Land kaže da uprkos blokadama u svesti, mi nastavljamo da budemo onih briljantnih 98 odsto tokom celog života. Glavna stvar je razumjeti kako funkcionira ovaj supresivni sistem i kako ga zaobići.

George Land objašnjava da svako od nas ima dvije vrste mišljenja: divergentno i konvergentno, odnosno divergentno i konvergentno.

Divergentno mišljenje je ono što imamo od rođenja i nazivamo maštom.

Konvergentno mišljenje je također dio nas, radi u drugom dijelu mozga i ograničava divergenciju. Dakle, divergentno mišljenje djeluje kao akcelerator procesa u mozgu, dok konvergentno mišljenje inhibira ovaj proces. Ovo je u redu.

Ali ako preuzmete kontrolu nad konvergentnim mišljenjem, ako ga napunite nekakvim “paradigmama” i “dogmama”, ono počinje da usporava sve općenito:

"Mi (?) Ovo smo već probali, neće uspjeti."

"Ovo je glupa ideja!"

"Udžbenik kaže da je nemoguće!"

Ovako to izgleda spolja. Na unutrašnjem, morfološkom planu, sve je mnogo zanimljivije. Tamo se tvoji neuroni bore prijatelj protiv prijatelja!

Razmislite o tome: VAŠE VLASTITE nervne ćelije, punjene DRUGIM dogmatskim smećem, kritizirajte i cenzurirajte, snižavajući frekvenciju i snagu vašeg mozga!

A ako konvergenciji dodate vjerski strah, tada će mozak ili pasti u stupor, ili čak izgorjeti.

Kakvo rješenje može postojati u ovoj situaciji?

Rješenje je vrlo jednostavno. Pokušajte ponovo pronaći u svom umu petogodišnje dijete koje je tek počelo da uči o svijetu i pustite ga da poput lopte koja se drži u vodi izroni na površinu.

Ovo dijete je u tebi, oduvijek je bilo, nema ga nigdje i nikad ne odlazi. Vrlo je lako početi tražiti.

Pogledajte prostoriju oko sebe i razmislite kako možete značajno promijeniti i poboljšati jednostavnu nogu stolice. Šta se još može poboljšati i gdje? I nemojte stati, nađite hrabrosti da izazovete sistem!