Sadržaj:

Zaštita djece od medijskih prijetnji
Zaštita djece od medijskih prijetnji
Anonim

Savremeni roditelji nalaze se u dvostrukoj poziciji. S jedne strane, gotovo svako može svojoj djeci omogućiti pristup savremenim tehnologijama i obrazovnim programima, biti svjestan gdje mu je dijete i šta radi (svaki tinejdžer sada ima telefon), ali u isto vrijeme ova sveprisutna digitalizacija dovela je do naglog rasta svih vrsta prijetnji – prvenstveno informativnih.

I ne radi se čak toliko o opasnosti od otkrivanja ličnih podataka ili maltretiranja na mreži, što je također uobičajeno – radi se o tome da se djeca od malih nogu nađu uronjena u virtuelno okruženje i provode ogromnu količinu vremena u ispred ekrana: komuniciranje na društvenim mrežama, gledanje filmova, TV serija, klipova, slušanje YouTube blogera i tako dalje.

I svi shvaćaju da ovaj faktor ostavlja ogroman pečat na djetetovu psihu, ali malo tko je svjestan parametara ovog utjecaja, unutarnjih karakteristika procesa i njegovih specifičnih posljedica. Malo ljudi je u stanju da komunicira sa djetetom o temama koje se odnose na popularne filmske likove, medijske likove ili muzičke izvođače. Komunicirajte ne samo u formatu “chat”, već na način da razumno i uvjerljivo prenesete razumijevanje da su neke stvari iz virtuelnog okruženja štetne i da ih treba izbjegavati, a neke se mogu koristiti u korist sebe i drugi.

Odrasli često misle da njihova djeca već bolje rukuju telefonima, kompjuterima, Wi-Fi mrežom i drugim stvarima. Ali u stvarnosti, djeca samo brzo savladaju sprave, ali nemaju vještine da ih koriste korisnim i, općenito, da razlikuju konstruktivne i štetne informacije, a upravo im je tu zaista potrebna pomoć izvana. Zauzvrat, roditelji se, nemajući holističku sliku savremene masovne kulture i virtuelnog okruženja, pa zbog toga, nesposobni da komuniciraju sa djetetom sa nivoa iskusne odrasle osobe o ovim temama, najčešće se jednostavno povlače. Mnogi u najboljem slučaju nameću stroge restriktivne mjere. Ali zabrane mogu biti korisne samo do određene dobi. Kod adolescenata neutemeljena ograničenja više ne izazivaju ništa osim iritacije (kao rezultat - pogoršanje odnosa s roditeljima i nivelisanje politike zabrana).

Istina je da zaštita djece od spektra glavnih informacijskih prijetnji u savremenom svijetu zahtijeva opsežno znanje u ovoj oblasti od strane samih roditelja. Kako biste, s jedne strane, nesmetano naučili svoje dijete konstruktivnoj interakciji sa istim internetom, a s druge, da bi uvijek mogli smisleno reagirati na svaku destruktivnu informaciju s kojom se, na ovaj ili onaj način, susreću gotovo svi.

U okviru projekta Teach Good već je formirana ogromna obrazovna informaciona baza, postupno upoznavanje s kojom će roditelji u potpunosti razumjeti suštinu problema i savladati potrebnu metodologiju za rad sa informacijama. Glavni materijali predstavljeni su u obliku članaka i video zapisa na web stranici. Postoji i prilika da se polaže online trening maraton „Svjesna percepcija informacija“, tokom kojeg za 2 mjeseca ne samo da savladate osnovnu teoriju, već je i učvrstite u praksi u kolektivnim aktivnostima sa ostalim učesnicima.

Iskoristite dostupne mogućnosti za edukaciju i zaštitu djece od medijskih prijetnji

Dmitry Raevsky

Dodatni video materijali:

Film "Teritorija opasnosti"

Analitički film "Teritorija opasnosti" opisuje ključna pitanja interakcije generacija u informatičkom društvu i stalne sajber agresije.

Autori filma „Teritorija sigurnosti“pokreću pitanje formiranja vrijednosti i standarda ponašanja mladih u informatičkom društvu. Otkrivaju se koncepti sajber okruženja i principi uticaja virtuelnog prostora na osobu i informacionih tehnologija koje spadaju u kategoriju sajber oružja. Film opisuje jedan od glavnih problema informatičkog društva - ovisnost djece i mladih o gadžetima i destruktivnom Internet sadržaju, otkriva tri osnovna koncepta u području informacijskih prijetnji: sajber oružje, meka moć, klip razmišljanje.

Preporučuje se: